- 2.86 MB
- 2021-10-25 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第九章 三角形
9.1 三角形的边
1 u三角形及有关概念
u三角形的分类
u三角形的三边关系
2
逐点
导讲练
课堂
小结
作业
提升
三角形是由三条线段构成的,但任意三条线段未
必也构成三角形 ,那么,能组成三角形的三条线段具
有什么关系呢?
1 三角形及有关概念
知1-导
1. 指出下列图片中的三角形.
2. 如下图,是怎样用线段a,b,c构成三角形的?
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所构
成的图形叫做三角形.
如图,线段AB,BC,AC叫做三角形的边;点A,
B,C叫做三角形的顶点;∠A,∠B,∠C叫做三角
形的内角(简称三角形的角).以点A,
B,C为顶点的三角形记为△ABC,
读作“三角形 ABC”.
三角形的边有时也用小写字母来表示.一般地,
△ABC的顶点A,B,C的对边分别用a,b,c表示.
归 纳
(来自教材)
知1-导
知1-讲
例1 如图,在△ABC中,D,E分别是BC,AC上的点,
连接BE,AD交于点F,问:
(1)图中共有多少个三角形?并把它们表示出来;
(2)△BDF的三个顶点是什么?三条边是什么?
(3)以AB为边的三角形有哪些?
(4)以F为顶点的三角形有哪些?
知1-讲
(1)以点A为顶点的三角形有:△ABF,△AEF,
△ABE,△ABD,△ACD,△ABC;除此以外,
以点B为顶点的三角形有:△BDF,△BCE;(2)
由三角形的表示法可知△BDF的三个顶点是B,D,
F,顺次连接B,D,F三点的线段BD,DF,BF
是△BDF的三条边;(3)点D,E,F,C都在直线
AB外,所以它们都可以和点A,B组合作为三角
形的三个顶点;(4)从(1)中挑出含有点F的三角形.
导引:
知1-讲
(1)图中共有8个三角形,分别是△ABF,△AEF,
△ABE,△ABD,△ACD,△ABC,△BDF,
△BCE.
(2)△BDF的三个顶点是B,D,F,三条边是BD,
DF,BF.
(3)以AB为边的三角形有△ABF,△ABD,△ABE,
△ABC.
(4)以F为顶点的三角形有△BDF,△ABF,△AEF.
解:
知1-讲
(1)在复杂图形中数三角形个数的方法:
①按图形形成的过程(即重新画一遍图形,按照三
角形形成的先后顺序去数);
②按三角形的大小顺序去数;
③可从图中的某一条边开始沿着一定方向去数;
④先固定一个顶点,按照一定的顺序不断变换另两
个顶点去数(如本例中的导引).
知1-讲
(2)本例如按方法③去找,可以为:①以AB为边开始
找有△ABF,△ABE,△ABD,△ABC;②除此之
外,以BF为边开始找有△BFD;③除此之外,以
BE为边开始找有△BEC;④除此之外,以AD为边
开始找有△ADC;⑤除此之外,以AF为边开始找
有△AFE.
(3)易错警示:不管按哪种方法数三角形的个数,都要
按照一定的顺序,做到不重复、不遗漏.
知1-练
(来自教材)
1 请举出现实生活中有关三角形的实例.
请找出图中所有的三角形,并把他们写出来.
略.
2
题图中所有的三角形有△AOB,
△AOD,△BOC,△COD,
△ABD,△ABC,△ACD,
△BCD.
解:
3 找出图中的三角形,并分别写出这些三角形的
边和角.
(来自教材)
知1-练
(来自教材)
知1-练
△ABE,三边分别为AB,AE,BE,
三角分别为∠A,∠ABE,∠AEB;
△ABC,三边分别为AB,AC,BC,
三角分别为∠A,∠ABC,∠ACB;
△BCE,三边分别为BE,CE,BC,
三角分别为∠EBC,∠BEC,∠ECB;
△BCD,三边分别为BD,CD,BC,
三角分别为∠D,∠DBC,∠DCB;
△CDE,三边分别为CD,CE,DE,
三角分别为∠D,∠DCE,∠DEC.
解:
下面是小强用三根火柴分别组成的图形,其中符
合三角形定义的是( )
4
C
知1-练
知1-练
如图,以CD为公共边的三角形是
_________________;∠EFB是________的内
角;在△BCE中,BE所对的角是________,
∠CBE所对的边是________;以∠A为公共角
的三角形有__________________________.
5
△CDF与△BCD △BEF
∠BCE
CE
△ABD,△ACE和△ABC
知1-练
【中考·大庆】如图①是一个三角形,分别连接这
个三角形三边中点得到图②,再连接图②中间小
三角形三边中点得到图③,按这样的方法进行下
去,第n个图形中共有三角形的个数为________.
6
4n-3
2知识点 三角形的分类
知2-导
等边三角形
不等边三角形
腰
腰
底
顶角
底角
底角
等腰三角形
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
三条边都相等的三角形叫做等边三角形.
等边三角形
也是等腰三
角形吗?
知2-导
不等边三角形
按边分类
等腰三角形
等边三角形(又叫
正三角形)
腰和底不等的
等腰三角形
知2-讲
例2 下列说法:(1)三角形按边分类可分为不等边三角
形、等腰三角形和等边三角形;(2)等边三角形一
定是等腰三角形;(3)有两边相等的三角形一定是
等腰三角形.其中说法正确的有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.0个
B
知2-讲
等边三角形是特殊的等腰三角形,应和等腰三角
形分为一类,故(1)错误;(2)正确;(3)为等腰三角
形的定义,故正确.
导引:
解答这类题的关键是理解并区分各类三角形的
定义,以及它们之间的相互关系,三角形的分类原
则是不重复不遗漏,而把三角形划分为不等边三角
形、等腰三角形和等边三角形,这里出现了重复,
因为等腰三角形已经包括了等边三角形.出现这种
分类错误的原因是没有区分清楚各种三角形之间的
相互关系.
知2-讲
(来自教材)
一个等腰三角形的三边长都是整数,且周长为15.求
这个三角形的三 边长.
1
由已知条件可知,等腰三角形的三边长可能有7种
情况:①1,1,13;②2,2,11;③3,3,9;④4,
4,7;⑤5,5,5;⑥6,6,3;⑦7,7,1.其中只
有4,4,7和5,5,5和6,6,3和7,7,1满足三角
形的三边关系,所以这个三角形的三边长为4,4,
7或5,5,5或6,6,3或7,7,1.
解:
知2-练
下列说法正确的是( )
①等腰三角形是等边三角形;
②三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形
和不等边三角形;
③等腰三角形至少有两条边相等.
A.①②③ B.②③
C.①③ D.③
2 D
知2-练
已知a,b,c是△ABC的三边长,且(a+b+c)(a-b)
=0,则△ABC一定是( )
A.等腰三角形 B.不等边三角形
C.等边三角形 D.以上都不对
已知△ABC的三边长a,b,c满足条件(a-3)2+|b-
4|+(c-6)2=0,则△ABC是( )
A.不等边三角形 B.等腰三角形
C.等边三角形 D.以上都不对
知2-练
3
A
4
A
3知识点 三角形的三边关系
知3-导
画一个三角形,使它的三条边长分别为4 cm、
3 cm、2.5 cm.
如图,先画线段AB=4 cm,
然后以点A为圆心、3 cm长为半
径画圆弧,再以点B为圆心、2.5 cm长为半径画圆弧,
两弧相交于点C,连结AC、BC. 就是所要画的三角形.
知3-导
现有若干条已知长度的线段:三条长2 cm、三条
长3 cm、两条长4 cm、两条长5 cm、两条长6 cm. 任
意选择三条线段画三角形,使它的三条边长分别为你
所选择的三条线段的长.
说说你的发现与想法.
知3-导
如图,在画三角形的过程中,你可能会发现下列
几种情况:
三角形任意两边的和大于第三边.
知3-导
知3-讲
例3 [中考·温州]下列各组数可能是一个三角形的边长
的是( )
A.1,2,4 B.4,5,9
C.4,6,8 D.5,5,11
C
每组数中较小两数的和与第三个数比较大小,若
两个较小数的和大于第三个数,则能组成三角形.
导引:
判断三条线段能否构成三角形,只需看较短两
边的和是否大于第三边即可.因为只要较短两边的
和大于第三边,则任意两边的和都大于第三边,因
此用此方法可以很快地判断出三条线段能否构成三
角形.
知3-讲
(来自教材)
已知长度分别为3 cm和5 cm的两条线段.在长度为
1 cm,2 cm,3 cm,4 cm,5 cm,6 cm,7 cm,
8 cm,9 cm的线段中,哪些线段能和已知的两条线
段构成三角形,哪些线段不能和已知的两条线段构
成三角形?
1
长度为3 cm,4 cm,5 cm,6 cm,7 cm的线段能和
已知的两条线段构成三角形;长度为1 cm,2 cm,
8 cm,9 cm的线段不能和已知的两条线段构成三角
形.
解:
知3-练
(来自教材)
三条线段的长度如下:
(1)5 cm,2 cm,2.5 cm;
(2)1 cm,2 cm,3 cm;
(3)1 cm,4 cm,4 cm.
哪一组线段能构成三角形?
2
第(1)组和第(3)组线段能构成三角形.解:
知3-练
(来自教材)
已知一个三角形一边的长是5,另两边的长是整数,
且周长为12.求这 个三角形的三边长.
3
由已知条件可知,三角形另两边的长的和为12-5
=7,又因为这两边的长是整数,所以这两边的长
的可能取值为6和1,5和2,4和3.其中6和1不可能,
因为1+5=6,不满足三角形三边关系;5和2,4和
3都是可能的.所以这个三角形的三边长为5,5,2
或5,3,4.
解:
知3-练
【中考·长沙】若一个三角形的两边长分别为3和7,
则第三边长可能是( )
A.6 B.3
C.2 D.11
【中考·岳阳】下列长度的三根小木棒能构成三角形
的是( )
A.2 cm,3 cm,5 cm B.7 cm,4 cm,2 cm
C.3 cm,4 cm,8 cm D.3 cm,3 cm,4 cm
4
A
知3-练
D
5
【中考·包头】长为9,6,5,4的四根木条,选其中
三根组成三角形,选法有( )
A.1种 B.2种
C.3种 D.4种
已知有理数x,y满足|x-5|+(y-8)2=0,则以x,y
的值为两边长的等腰三角形的周长是( )
A.21或18 B.21
C.18 D.以上均不对
6
C
知3-练
A
7
本节课的知识,你都掌握了吗?还有哪些需要加强的?
1. 三角形的概念;
2. 三角形的边、角、顶点;
3. 用符号表示三角形;
4. 三角形的分类;
5. 三角形三边关系及运用.
1
2 易错小结
【中考·贺州】一个等腰三角形的两边长分别为4,8,
则它的周长为( )
A.12 B.16
C.20 D.16或20
易错点:忽视组成三角形的条件而出错(分类讨论思想)
C
①当4为腰长时,4+4=8,故此种情况不存在;
②当8为腰长时,三角形的三边长为8,8,4,满
足三角形的三边关系.故此三角形的周长为8+8
+4=20.故选C.
请完成《典中点》 Ⅱ 、 Ⅲ板块 对应习题!
相关文档
- 七年级下数学课件《同底数幂的乘法2021-10-2510页
- 七年级下数学课件:5-2-1 平行线 (2021-10-2521页
- 七年级下数学课件:7-2-2 用坐标表示2021-10-2532页
- 七年级下数学课件:8-2 消元——解二2021-10-2521页
- 七年级下数学课件:5-2-1 平行线 (2021-10-2516页
- 七年级下数学课件:9-2 一元一次不等2021-10-2522页
- 七年级下数学课件二元一次方程组应2021-10-2513页
- 七年级下数学课件《8-6三角形内角2021-10-2520页
- 七年级下数学课件《互逆命题》 (12021-10-2512页
- 七年级下数学课件《平行线的性质》2021-10-2513页