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  • 2021-10-25 发布

七年级下数学课件《三角形的边》课件_冀教版

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第九章 三角形 9.1 三角形的边 1 u三角形及有关概念 u三角形的分类 u三角形的三边关系 2 逐点 导讲练 课堂 小结 作业 提升 三角形是由三条线段构成的,但任意三条线段未 必也构成三角形 ,那么,能组成三角形的三条线段具 有什么关系呢? 1 三角形及有关概念 知1-导 1. 指出下列图片中的三角形. 2. 如下图,是怎样用线段a,b,c构成三角形的? 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所构 成的图形叫做三角形. 如图,线段AB,BC,AC叫做三角形的边;点A, B,C叫做三角形的顶点;∠A,∠B,∠C叫做三角 形的内角(简称三角形的角).以点A, B,C为顶点的三角形记为△ABC, 读作“三角形 ABC”. 三角形的边有时也用小写字母来表示.一般地, △ABC的顶点A,B,C的对边分别用a,b,c表示. 归 纳 (来自教材) 知1-导 知1-讲 例1 如图,在△ABC中,D,E分别是BC,AC上的点, 连接BE,AD交于点F,问: (1)图中共有多少个三角形?并把它们表示出来; (2)△BDF的三个顶点是什么?三条边是什么? (3)以AB为边的三角形有哪些? (4)以F为顶点的三角形有哪些? 知1-讲 (1)以点A为顶点的三角形有:△ABF,△AEF, △ABE,△ABD,△ACD,△ABC;除此以外, 以点B为顶点的三角形有:△BDF,△BCE;(2) 由三角形的表示法可知△BDF的三个顶点是B,D, F,顺次连接B,D,F三点的线段BD,DF,BF 是△BDF的三条边;(3)点D,E,F,C都在直线 AB外,所以它们都可以和点A,B组合作为三角 形的三个顶点;(4)从(1)中挑出含有点F的三角形. 导引: 知1-讲 (1)图中共有8个三角形,分别是△ABF,△AEF, △ABE,△ABD,△ACD,△ABC,△BDF, △BCE. (2)△BDF的三个顶点是B,D,F,三条边是BD, DF,BF. (3)以AB为边的三角形有△ABF,△ABD,△ABE, △ABC. (4)以F为顶点的三角形有△BDF,△ABF,△AEF. 解: 知1-讲 (1)在复杂图形中数三角形个数的方法: ①按图形形成的过程(即重新画一遍图形,按照三 角形形成的先后顺序去数); ②按三角形的大小顺序去数; ③可从图中的某一条边开始沿着一定方向去数; ④先固定一个顶点,按照一定的顺序不断变换另两 个顶点去数(如本例中的导引). 知1-讲 (2)本例如按方法③去找,可以为:①以AB为边开始 找有△ABF,△ABE,△ABD,△ABC;②除此之 外,以BF为边开始找有△BFD;③除此之外,以 BE为边开始找有△BEC;④除此之外,以AD为边 开始找有△ADC;⑤除此之外,以AF为边开始找 有△AFE. (3)易错警示:不管按哪种方法数三角形的个数,都要 按照一定的顺序,做到不重复、不遗漏. 知1-练 (来自教材) 1 请举出现实生活中有关三角形的实例. 请找出图中所有的三角形,并把他们写出来. 略. 2 题图中所有的三角形有△AOB, △AOD,△BOC,△COD, △ABD,△ABC,△ACD, △BCD. 解: 3 找出图中的三角形,并分别写出这些三角形的 边和角. (来自教材) 知1-练 (来自教材) 知1-练 △ABE,三边分别为AB,AE,BE, 三角分别为∠A,∠ABE,∠AEB; △ABC,三边分别为AB,AC,BC, 三角分别为∠A,∠ABC,∠ACB; △BCE,三边分别为BE,CE,BC, 三角分别为∠EBC,∠BEC,∠ECB; △BCD,三边分别为BD,CD,BC, 三角分别为∠D,∠DBC,∠DCB; △CDE,三边分别为CD,CE,DE, 三角分别为∠D,∠DCE,∠DEC. 解: 下面是小强用三根火柴分别组成的图形,其中符 合三角形定义的是(  ) 4 C 知1-练 知1-练 如图,以CD为公共边的三角形是 _________________;∠EFB是________的内 角;在△BCE中,BE所对的角是________, ∠CBE所对的边是________;以∠A为公共角 的三角形有__________________________. 5 △CDF与△BCD △BEF ∠BCE CE △ABD,△ACE和△ABC 知1-练 【中考·大庆】如图①是一个三角形,分别连接这 个三角形三边中点得到图②,再连接图②中间小 三角形三边中点得到图③,按这样的方法进行下 去,第n个图形中共有三角形的个数为________. 6 4n-3 2知识点 三角形的分类 知2-导 等边三角形 不等边三角形 腰 腰 底 顶角 底角 底角 等腰三角形 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 等边三角形 也是等腰三 角形吗? 知2-导 不等边三角形 按边分类 等腰三角形 等边三角形(又叫 正三角形) 腰和底不等的 等腰三角形 知2-讲 例2 下列说法:(1)三角形按边分类可分为不等边三角 形、等腰三角形和等边三角形;(2)等边三角形一 定是等腰三角形;(3)有两边相等的三角形一定是 等腰三角形.其中说法正确的有(  ) A.1个     B.2个     C.3个    D.0个 B 知2-讲 等边三角形是特殊的等腰三角形,应和等腰三角 形分为一类,故(1)错误;(2)正确;(3)为等腰三角 形的定义,故正确. 导引: 解答这类题的关键是理解并区分各类三角形的 定义,以及它们之间的相互关系,三角形的分类原 则是不重复不遗漏,而把三角形划分为不等边三角 形、等腰三角形和等边三角形,这里出现了重复, 因为等腰三角形已经包括了等边三角形.出现这种 分类错误的原因是没有区分清楚各种三角形之间的 相互关系. 知2-讲 (来自教材) 一个等腰三角形的三边长都是整数,且周长为15.求 这个三角形的三 边长. 1 由已知条件可知,等腰三角形的三边长可能有7种 情况:①1,1,13;②2,2,11;③3,3,9;④4, 4,7;⑤5,5,5;⑥6,6,3;⑦7,7,1.其中只 有4,4,7和5,5,5和6,6,3和7,7,1满足三角 形的三边关系,所以这个三角形的三边长为4,4, 7或5,5,5或6,6,3或7,7,1. 解: 知2-练 下列说法正确的是(  ) ①等腰三角形是等边三角形; ②三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形 和不等边三角形; ③等腰三角形至少有两条边相等. A.①②③ B.②③ C.①③ D.③ 2 D 知2-练 已知a,b,c是△ABC的三边长,且(a+b+c)(a-b) =0,则△ABC一定是(  ) A.等腰三角形 B.不等边三角形 C.等边三角形 D.以上都不对 已知△ABC的三边长a,b,c满足条件(a-3)2+|b- 4|+(c-6)2=0,则△ABC是(  ) A.不等边三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.以上都不对 知2-练 3 A 4 A 3知识点 三角形的三边关系 知3-导 画一个三角形,使它的三条边长分别为4 cm、 3 cm、2.5 cm. 如图,先画线段AB=4 cm, 然后以点A为圆心、3 cm长为半 径画圆弧,再以点B为圆心、2.5 cm长为半径画圆弧, 两弧相交于点C,连结AC、BC. 就是所要画的三角形. 知3-导 现有若干条已知长度的线段:三条长2 cm、三条 长3 cm、两条长4 cm、两条长5 cm、两条长6 cm. 任 意选择三条线段画三角形,使它的三条边长分别为你 所选择的三条线段的长. 说说你的发现与想法. 知3-导 如图,在画三角形的过程中,你可能会发现下列 几种情况: 三角形任意两边的和大于第三边. 知3-导 知3-讲 例3 [中考·温州]下列各组数可能是一个三角形的边长 的是(  ) A.1,2,4    B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11 C 每组数中较小两数的和与第三个数比较大小,若 两个较小数的和大于第三个数,则能组成三角形. 导引: 判断三条线段能否构成三角形,只需看较短两 边的和是否大于第三边即可.因为只要较短两边的 和大于第三边,则任意两边的和都大于第三边,因 此用此方法可以很快地判断出三条线段能否构成三 角形. 知3-讲 (来自教材) 已知长度分别为3 cm和5 cm的两条线段.在长度为 1 cm,2 cm,3 cm,4 cm,5 cm,6 cm,7 cm, 8 cm,9 cm的线段中,哪些线段能和已知的两条线 段构成三角形,哪些线段不能和已知的两条线段构 成三角形? 1 长度为3 cm,4 cm,5 cm,6 cm,7 cm的线段能和 已知的两条线段构成三角形;长度为1 cm,2 cm, 8 cm,9 cm的线段不能和已知的两条线段构成三角 形. 解: 知3-练 (来自教材) 三条线段的长度如下: (1)5 cm,2 cm,2.5 cm; (2)1 cm,2 cm,3 cm; (3)1 cm,4 cm,4 cm. 哪一组线段能构成三角形? 2 第(1)组和第(3)组线段能构成三角形.解: 知3-练 (来自教材) 已知一个三角形一边的长是5,另两边的长是整数, 且周长为12.求这 个三角形的三边长. 3 由已知条件可知,三角形另两边的长的和为12-5 =7,又因为这两边的长是整数,所以这两边的长 的可能取值为6和1,5和2,4和3.其中6和1不可能, 因为1+5=6,不满足三角形三边关系;5和2,4和 3都是可能的.所以这个三角形的三边长为5,5,2 或5,3,4. 解: 知3-练 【中考·长沙】若一个三角形的两边长分别为3和7, 则第三边长可能是(  ) A.6 B.3 C.2 D.11 【中考·岳阳】下列长度的三根小木棒能构成三角形 的是(  ) A.2 cm,3 cm,5 cm B.7 cm,4 cm,2 cm C.3 cm,4 cm,8 cm D.3 cm,3 cm,4 cm 4 A 知3-练 D 5 【中考·包头】长为9,6,5,4的四根木条,选其中 三根组成三角形,选法有(  ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 已知有理数x,y满足|x-5|+(y-8)2=0,则以x,y 的值为两边长的等腰三角形的周长是(  ) A.21或18 B.21 C.18 D.以上均不对 6 C 知3-练 A 7 本节课的知识,你都掌握了吗?还有哪些需要加强的? 1. 三角形的概念; 2. 三角形的边、角、顶点; 3. 用符号表示三角形; 4. 三角形的分类; 5. 三角形三边关系及运用. 1 2 易错小结 【中考·贺州】一个等腰三角形的两边长分别为4,8, 则它的周长为(  ) A.12 B.16 C.20 D.16或20 易错点:忽视组成三角形的条件而出错(分类讨论思想) C ①当4为腰长时,4+4=8,故此种情况不存在; ②当8为腰长时,三角形的三边长为8,8,4,满 足三角形的三边关系.故此三角形的周长为8+8 +4=20.故选C. 请完成《典中点》 Ⅱ 、 Ⅲ板块 对应习题!