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- 2021-10-25 发布
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7.1 平面直角坐标系
(第2课时)
问题1 回顾已学内容,回答下列问题:
(1)什么是数轴?数轴有哪三要素?
(2)如图,A,B两点所表示的数分别是什么?在数
轴上描出“-1”表示的点.
复习引入
问题2 想一想:数轴上的点与坐标有怎样的关系?
复习引入
数轴上的点与坐标是“一一对应”的.也就
是说,在数轴上每一个点都可以用一个坐标来表
示,反过来,任何一个坐标都可以在数轴上找到
唯一确定的点.
问题3 如图,思考:你能找到一种办法来确定平面
内点P的位置吗?
我们可以约定“列数
在前,排数在
后”.如图,点P在
“第1列第2排”,记
为(1,2).
复习引入
新课讲解
M记为(-2,-2);
N记为(-1,3).
问题4 在图中,如果点P记为(1,2),你能找到
办法来确定平面内其余点的位置吗?
问题5 如图,学生看书第66,67页后回答下列问题:
新课讲解
②什么是横轴?什么
是纵轴?什么是
原点坐标?
①说一说组成平面直
角坐标系的两条数轴
具备什么样的位置关
系?
问题6 如图,学生看书第66,67页后回答下列问题:
③坐标平面被两条坐
标轴分成了哪几个部分,
分别对应什么象限?
新课讲解
平面直角坐标系就是在平面内互相垂直,原点
重合的两条数轴.
水平的数轴称为x轴或横轴,取向右方向为正方
向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方
向.两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.
建立平面直角坐标系后,坐标平面被两条坐标
轴分成了四个部分,每个部分称为象限,分别叫做
第一象限、第二象限、第三象限、第四象限,坐标
轴上的点不属于任何象限.
教师总结
问题7 在平面直角坐标系中,能用有序数对来表
示图中点A的位置吗?
新课讲解
由点A分别向 x轴,y轴作垂线,
垂足M在 x轴上的坐标是3,垂
足N在 y轴上的坐标是4,有序
数对(3,4)就叫做点A的坐
标,其中3是横坐标,4是纵坐
标.
注意:表示点的坐标时,必
须横坐标在前,纵坐标在后
,中间用逗号隔开.
问题8 如图,在平面直角坐标系中,点B,C,D
的坐标分别是什么?
小试牛刀
答:
B(-2,3),
C(4, -3),
D(-1,-4).
问题9 如图,在平面直角坐标系中,你能分别写
出点A,B,C,D的坐标吗?思考x轴和y轴上的点
的坐标有什么特点?原点的坐标是什么?
形成概念
答:
A(4,0),B(-2,0),
C(0,5),D(0,-3),
① x轴上的点的纵坐标为0
,一般记为(x,0);
② y轴上的点的横坐标为0
,一般记为(0,y);
③ 原点O的坐标是(0,0)
例1 在平面直角坐标系中描出下列各点:
A(4,5),B(-2,3),C(-4,-1),
D(3,0),K(0,-4).
例题讲解
描出点A的方法:先在 x轴上找出表
示4的点,再在 y轴上找出表示5的点,过
这两个点分别作 x轴和 y轴的垂线,垂线
的交点就是点A.
问题10 数轴上点与其坐标是什么关系?想一想
平面上的点与坐标又是什么关系?
想一想:
数轴上的点与坐标(实数)一一对应.平面
上的点与坐标(有序实数对)也是一一对应的.
课堂练习
本节书上练习题
回顾本节课所学的主要内容,回答以下问题:
(1)什么是平面直角坐标系?
(2)平面直角坐标系内点与坐标之间有什么关系?
课堂小结
教科书 习题7.1 第2、3题
布置作业
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