七年级上册语文课件《梦溪笔谈二则 以虫治虫》 苏教版（2016） (2) 21页

《梦溪笔谈》二则 沈 括 学习目标 ¡ 1、了解我国古代的科学成就。 ¡ 2、学习、积累常见的文言词语。 ¡ 3、体会语言的简洁、生动、趣味。 ¡ 沈括(1031—1095)，字存中， 是我国北宋时代杰出的科学家、政 治家，也是中国科技史上的一位巨 人。沈括从小就跟随做官的父亲走 南闯北，增长了许多见识。他具有 多方面的才能和丰富的知识。 晚年 隐居润州“梦溪园”, 在那里写下科 学巨著《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》 是我国古代科学史上一部光辉巨著， 总结了北宋以前自然科学所达到的 高度成就。英国科学家李约瑟称其 为“中国科学史上的坐标”。 作者简介 联读：《梦回宋朝之千古奇才沈括》 ¡ 四月的一天，少年沈括坐在家里读书。“人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开”，唐代大诗人白居易的诗歌，很好的句子。 但是他读着读着就不吭声了：好像有点不对劲哦。明明院子 里的桃花梨花都已经开过了，山上的桃花却才开始盛开呢？ 莫非是白居易信口开河？他皱着眉头，冥思苦想。 ¡ 还是妈妈了解他，笑着说：“傻小子，你别看书看呆了， 今儿个天气这么好，你干嘛不到山上去玩呢？”沈括一想： 对啊，诗歌里说山上四月才开桃花，我现在去实地看一看， 不就什么都明白了吗？ ¡ 沈括约了几个伙伴到山上去玩。他们刚刚翻过一个山坡， 就嗅到淡淡的芳香。眼前一亮，十几树桃花开得正艳呢。四 月的山顶，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖。沈括目 睹此时此景，豁然开朗：原来山上气温比山下低了许多，因 此花朵开放的季节也迟了许多。 ¡ 这件事情教会了沈括一样东西：实证。实证精神也贯穿了 沈括的一生。 《以虫治虫》 一读课文，注意读准字音，节奏， 读顺。 ¡蝎　　 喙 ¡钳　 穰 xiē huì qián ráng ２、二读课文，能正确翻译课文. (注意表示时间的年号，地名，物名等不需要翻译。) 这篇文章记叙宋神宗元丰年间庆州 地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”， 从而使农作物获得丰收的事例。 用自己的话说说短文讲了什么故事? 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田 之害。 译文：宋神宗元丰年间，庆州地区 生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。 正在 秋天田地里的庄稼 的 危害 成为 　忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有 钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏 之，悉为两段。 它的 遍地。蔽，遮盖。 用 它，代子方虫 全，都 译文： 忽然有一种昆虫产生了，样子像泥 土里的“狗蝎”，嘴上长有钳，成千上 万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用 嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被 咬成两段。 译文： 十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而 获得大丰收。 旬日子方皆尽，岁以大穰。 十天 年成 全部（被）消灭 丰收因 省略“之”，代子 方虫被消灭这件事 其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。 译文： 这种虫过去曾经有过，当地的人称 它为“傍不肯”。 这 种 以前 语气助词， 无义 当地人 称，叫 它，指子方虫的天 敌 以虫治虫（译文） ¡ 　 宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫， 正在危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫产 生了，样子像泥土里的“狗蝎”，它的嘴上 长有钳，成千上万，遍地都是；它们遇上子 方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方 虫全都被咬成两段。十天后，子方虫全被杀 尽，年成因此而获得大丰收。这种虫过去曾 经有过，当地的人称它为“傍不肯”。 子方（虸蚄）虫，就 是粘虫，粘虫和蝗虫一样都 是在中国从古至今危害农业 的害虫，其属鳞翅目夜蛾科。 “傍不肯”，就是 步行虫，属步行虫科 （Carabidae），是肉食性 的昆虫，也就是会捕食其它 昆虫或软件动物（蜗牛）。 读故事，学科学 《以虫治虫》我国古代劳动人民 利用农作物害虫的天敌消灭虫害， 这种措施有什么好处？ 答：“以虫治虫”是促进农业增产 的一项有效措施，这种措施是保护 生态环境的科学途径。 在生活中还有这样的现象吗?试举一 两个例子来说明。 ¡ 青蛙吃害虫 ¡ 猫头鹰吃田鼠 ¡ 啄木鸟吃害虫 ¡ 金龟子吃蚜虫 ——《梦溪笔谈》 治平元年，常州日禺时，天有大声如雷， 乃一大星，几如月，见于东南。少时而又震 一声，移著西南。又一震而坠，在宜兴民许 氏园中。远近皆见，火光赫然照天，许氏藩 篱皆为所焚。 是时火息，视地中只有一窍如 杯大，极深。下视之，星在其中，荧荧然， 良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍， 深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳， 一头微锐，色如铁，重亦如之。州守郑伸得 之，送润州金山寺，至今匣藏，游人到则发 视。王无咎为之传甚详。 课外联读 北宋治平元年，在常州，太阳落山的时候，天空 中发出像打雷一样的巨响，原来是一颗大 星，几乎像 月亮一样，在东南方出现。不一会而又震响了一声，移 到西南方去了。又一震响后，星星就落在宜兴县一个姓 许的人家的院子里，远处近处的人都看到了，火光明亮 照天，许家的篱笆都烧毁了。这时火熄灭了，看地面上 有一个像茶杯大小的洞穴，很深。往下看，星星在洞穴 里面，发着微弱的光。过了好久，才渐渐暗下来，还热 得不能靠近。又过了很长时间，掘开那个洞穴，有三尺 多深，才得到一块圆形的石头，还很热，它大小像拳头 一样，一头略微尖些，颜色像铁，重量也像铁似的。 常洲的太守郑伸得到它，送到润州金山寺保存。到现在 还用匣子里藏着，游人到了那里就打开匣子给人们看。 王无咎为此写了篇文章，记载得很详细。 1、其： ⑴其喙有钳。 ⑵其虫旧曾有之 2、为 方为秋田之害。 3、以 ⑴遇子方虫，则以钳搏之 ⑵旬日子方皆尽，岁以大穰 （它的，代词） （这种，代词） （成为，动词） 课堂落实重点字的解释 用，动词 因，介词 4、之 ⑴土人谓之“傍不肯”。 （2）方为秋田之害。 (3)则以钳搏之 　　 (4)其虫旧曾有之 它，代子方虫的天敌 的，结构助词 它，代子方虫 语气助词，不译 翻译句子 1、旬日子方皆尽，岁以大穰。 2、则以钳搏之，悉为两段。