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- 2021-10-25 发布
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2 图形的全等
第四章 三角形
课前预习
1. 两个能够完全重合的图形称为__________,能够完
全重合的三角形称为_____________.
2. 如果两个图形全等,那么这两个图形的形状______,
大小__________.
3. 全等三角形的对应边_________,对应角_________.
记两个三角形全等时,通常把对应顶点的字母写在
__________的位置上.
全等图形
全等三角形
相同
相同
相等 相等
对应
4. 同一底片冲洗出来的两张一寸照片__________全等
图形;同一底片冲洗出来的一张一寸照片和一张二寸
照片__________全等图形. (两空均填“是”或“不
是”)
5. 下列图形与如图4-2-1所示的图形全等的是 ( )D
是
不是
6. 下列结论正确的是 ( )
A. 形状相同的两个图形是全等图形
B. 全等图形的面积相等
C. 对应角相等的两个三角形全等
D. 两个等边三角形全等
B
课堂讲练
典型例题
新知1 全等图形的定义和性质
【例1】找出七巧板(如图4-2-2)中全等的图形.
解:由图4-2-2知:△ADE与
△CDE,△EHK与△JCF,△ADC
与△ABC,四边形AGKE与四边
形CFKE,四边形AGKD与四边形
CFKD是全等的图形.
【例2】如图4-2-4,将4×4的棋盘沿格线划分成两个
全等图形,参考图例补全另外几个.
解:如答图4-2-1所示.(答案不唯一)
模拟演练
1. 请在图4-2-3中把等边三角形分成2个、3个、4个全
等的三角形.
解:如答图4-2-2.
2. 如图4-2-5,一块土地上共有20棵果树,要把它们
平均分给四个小组去种植,并且要求每个小组分得的
果树组成的图形、形状大小要相同,应该怎样分?
解:如答图4-2-3所示.
典型例题
新知2 全等三角形的定义及性质
【例3】如图4-2-6,△ABD是△ABC沿AB边所在直线翻折
得到的,已知∠C=100°,∠ABC=30°,则∠CAD=_____.100°
【例4】如图4-2-8,△ABC与△CDA是全等三角形,则一
定是一组对应边的是 ( )
A. AB和DC
B. AC和CA
C. AD和CB
D. AD和DC
B
模拟演练
3. 如图4-2-7,△ABC≌△CDA,并且BC=DA,那么下列
结论错误的是 ( )
A. ∠1=∠2
B. AC=CA
C. AB=AD
D. ∠B=∠D
C
4. 如图4-2-9,点D,E在△ABC的边BC上,△ABD≌△A
CE,其中B,C为对应顶点,D,E为对应顶点,下列结
论不一定成立的是 ( )
A. AC=CD
B. BE=CD
C. ∠ADE=∠AED
D. ∠BAE=∠CAD
A
课后作业
夯实基础
新知1 全等图形的定义和性质
1. 下列图形中,属于全等形的是 ( )B
2. 下列四组图形中,是全等图形的一组是 ( )D
3. 对于两个图形,给出下列结论:①两个图形的周长
相等;②两个图形的面积相等;③两个图形的周长和面
积都相等;④两个图形的形状相同,大小也相等.其中
能获得这两个图形全等的结论共有 ( )
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
A
4. 在下列每组图形中,是全等形的是 ( )
5. 下列说法正确的是 ( )
A. 全等三角形是指形状相同的三角形
B. 全等三角形是指面积相等的两个三角形
C. 全等三角形的周长和面积相等
D. 所有等边三角形是全等三角形
C
C
新知2 全等三角形的定义及性质
6. 如图4-2-10,Rt△ABC沿直角边BC所在直线向右平移
到Rt△DEF,则下列结论中,错误的是 ( )
A. BE=EC
B. BC=EF
C. AC=DF
D. △ABC≌△DEF
A
7. 下列说法正确的是 ( )
A. 两个等边三角形一定全等
B. 面积相等的两个三角形全等
C. 形状相同的两个三角形全等
D. 全等三角形的面积一定相等
D
8. 如图4-2-11,△ABC≌△ADE,如果AB=5 cm,
BC=7 cm,AC=6 cm,那么DE的长是
( )
A. 6 cm
B. 5 cm
C. 7 cm
D. 无法确定
C
9. 如图4-2-12,△ABC≌△ADE,∠DAC=60°,
∠BAE=100°,BC、DE相交于点F,则∠DFB的度数是
( )
A. 15° B. 20°
C. 25° D. 30°
10. △ABC全等于△DEF,用式子表示为_____________.
B
△ABC≌△DEF
能力提升
11. 试在图4-2-13中,沿正方形的网格线(虚线)把
这两个图形分别割成两个全等的图形.
解:如答图4-2-4所示.
12. 如图4-2-14,某校有一块正方形花坛,现要把它
分成4块全等的部分,分别种植四种不同品种的花卉,
图中给出了一种设计方案,请你再给出四种不同的设
计方案.
解:设计方案如答图4-2-5所示.