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  • 2021-10-26 发布

北师大版七年级上数学教学课件:应用一元一次方程——水箱变高了

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5.3 应用一元一次方程 —— 水箱变高了 阿基米德是古希腊著名的数学家、物理学家,他被称为想撬动地球的人。 阿基米德与皇冠的故事:阿基米德用非常巧妙地方法测出了皇冠的体积,你知道他是如何测量的吗? YOUR SITE HERE h r 阿基米德与皇冠的故事:阿基米德用非常巧妙地方法测出了皇冠的体积,你知道他是如何测量的吗? 形状改变, 体积不变。 想一想 = 1、在将较高的玻璃杯中水倒入较矮玻璃杯的过程中,不变的是 . 2、将一块橡皮泥由一个瘦高的圆柱捏成一个 矮胖的圆柱,其中变的是 , 不变的是 . 3、将一根12cm长的细绳围成一个长3cm的正方 形,再改成一个长4cm、宽2cm的长方形,不 变的是 。 水的体积 底面半径和高 橡皮泥的体积 细绳的长度 P141 某居民楼顶有一个底面直径和高均为 4m 的圆柱形储水箱。现该楼进行维修改造,为减少楼顶原有储水箱的占地面积,需要将它的底面直径由 4m 减少为 3.2m 。那么在容积不变的前提下,水箱的高度将由原先的 4m 增高为多少米? 设水箱的高变为 x 米,填写下表: 旧水箱 新水箱 底面半径 高 体积 分析: 等量关系: 旧水箱的体积=新水箱的体积 你 能 解 决 吗 ? 问题 1 解:设水箱的高为 x m , 解得 因此,水箱的高变成了6 .25 米。 旧水箱的容积=新水箱的容积 等量关系: 由题意得 : 解:设水箱的高变为x m ,根据等量关系, 列出方程: 解得: x= 6.25 . 答:水箱的高度将由原来的 4m 增高为 6.25 m. 旧水箱的容积 = 新水箱的容积 . 从上面的例子我们可以看到: 1 、运用方程解决实际问题的关键是 . 2 、运用方程解决实际问题的一般过程(即步骤)是 : 找到等量关系 1. 审题:分析题意,找出题中的等量关系; 设元:选择一个适合的未知数用字母表示,并用这 个字母表示其它未知量; 3. 列方程 : 根据等量关系列出方程; 4 . 解方程 : 求出未知数的值; 5. 检验(1.是否满足方程;2是否符合题意。) 6 . 答。 小试牛刀 把一块长、宽、高分别为5cm、3cm、3cm的长方体铁块,浸没在半径为4cm的圆柱形玻璃杯中(盛有水),水面将增高多少?(不外溢)(结果用含 的代数式表示) 等量关系:水面增高体积=长方体体积 解:设水面增高 x 厘米,由题意得: 解得 因此,水面增高约为 厘米。 浸没在 例:用一根长为10米的铁线围成一个长方形. 问题 2 (1)使得该长方形的长比宽多1.4 米,此时长方形的长、宽各是多少米呢?面积是多少? (2)使得该长方形的长比宽多0.8米,此时长方形的长、宽各为多少米?它所围成的长方形(1)所围成的长方形相比,面积有什么变化? (3)使得该长方形的长和宽相等,即围成一个正方形,此时正方形的边长是多少米?围成的面积与(2)所围成的面积相比,又有什么变化? 解:(1)设长方形的宽为 X 米, 则它的 长为 米, 由题意得: (X+1.4 +X) ×2 =10 解得:X=1.8 长是:1.8+1.4=3.2(米) 答:长方形的长为3.2米,宽为1.8米,面积是5.76米 2 . 等量关系: (长+宽) × 2=周长 (X+1.4) 面积: 3.2 × 1.8= 5.76 (米 2 ) X X+1.4 例:用一根长为10米的铁线围成一个长方形. (1)使得该长方形的长比宽多1.4 米,此时长方形的长、宽各是多少米呢?面积是多少? 解:设长方形的宽为x米,则它的长为(x+0.8)米。由题意得: (X+0.8 +X) ×2 =10 解得:x=2.1 长为:2.1+0.8=2.9(米) 面积:2.9 ×2.1= 6.09 ( 米 2 ) 面积增加:6.09-5.76= 0.3 3(米 2 ) X X+0.8 (2)使得该长方形的长比宽多0.8米,此时长方形的长、宽各为多少米?它所围成的长方形(1)所围成的长方形相比,面积有什么变化? 例:用一根长为10米的铁线围成一个长方形. 4 x =10 解得:x=2.5 边 长为: 2.5米 面积:2.5 × 2.5 =6. 25 (米 2 ) 解:设正方形的边长为x米。 由题意得: 同样长的铁线围成怎样的四边形面积最大呢? 面积增加:6.25-6.09= 0 . 1 6(米 2 ) X (3)使得该长方形的长和宽相等,即围成一个正方形,此时正方形的边长是多少米?围成的面积与(2)所围成的面积相比,又有什么变化? 例:用一根长为10米的铁线围成一个长方形. 面积:1.8 × 3.2= 5.76 面积: 2.9 ×2.1= 6.09 面积: 2.5 × 2.5 = 6. 25 长方形的周长一定时,当且仅当长宽相等时面积最大。 (1) (2) (3) 若一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长 14 米,其它三边用竹篱笆围成,现有 35 米的竹篱笆,小王用它围成一个养鸡场,其中长比宽多 5 米;小赵也打算用围它为成一个养鸡场,其中长比宽多 2 米,你认为谁的设计合理?按照他的设计,鸡场的面积是多少? 你能解决吗? 篱笆 墙壁 若一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长 14 米,其它三边用竹篱笆围成,现有 35 米的竹篱笆,小王用它围成一个养鸡场,其中长比宽多 5 米;小赵也打算用围它为成一个养鸡场,其中长比宽多 2 米,你认为谁的设计合理?按照他的设计,鸡场的面积是多少? 你能解决吗? 解:根据小王的设计可以设宽为 x 米,则长为( x+5 )米, 根据题意得: 2x+ ( x+5 ) =35 解得 x=10 因此小王设计的长为 x+5=10+5=15( 米) 而墙的长度只有 14 米,所以小王的设计是 不符合实际的 。 根据小赵的设计可以设宽为 x 米,长为( x+2 )米, 根据题意,得 2x+ ( x+2 ) =35 解得 x=11 因此小赵设计的长为 x+2=11+2=13 (米),而墙的长度是 14 米。 显然小赵的设计符合要求,此时鸡场的面积为 11×13=143 (平方米) 等量关系: 2× 宽边长 + 长边长 =35 —— 讨 论 题 —— 在一个底面直径为3cm,高为22cm的量筒内装满水,再将筒内的水到入底面直径为7cm,高为9cm的烧杯内,能否完全装下?若装不下,筒内水还剩多高?若能装下,求杯内水面的高度。 解: 所以,能装下。 设杯内水面的高度为 x 厘米。 答:杯内水面的高度为 4.04 厘米。 另解: 所以,能装下,且杯内水面的高度为 4.04 厘米 。 假设能够装下,设杯内水面的高度为 x 厘米。则: —— 讨 论 题 —— ( 1) 在一个底面直径为3cm,高为22cm的量筒内装满水,再将筒内的水到入底面直径为7cm,高为9cm的烧杯内,能否完全装下?若装不下,筒内水还剩多高?若能装下,求杯内水面的高度。 ( 2) 若将烧杯中装满水倒入量筒中,能否装下?若装不下,杯内还剩水多高? 答 案 解: 因为 所以,不能装下。 设杯内还剩水高为 x 厘米。 因此,杯内还剩水高为 4.96 厘米。 —— 讨 论 题 —— ( 1) 在一个底面直径为3cm,高为22cm的量筒内装满水,再将筒内的水到入底面直径为7cm,高为9cm的烧杯内,能否完全装下?若装不下,筒内水还剩多高?若能装下,求杯内水面的高度。 ( 2) 若将烧杯中装满水倒入量筒中,能否装下?若装不下,杯内还剩水多高? 故将烧杯中装满水倒入量筒中,不能装下,杯内剩水的高度为( 9-4.04=4.96 ) cm. 2、变形前体积 = 变形后体积 1、列方程的关键是正确找出等量关系。 4、长方形周长不变时,当且仅当长与宽相等时,面积最大。 3、线段长度一定时,不管围成怎样 的图形,周长不变 作业:习题 5.6 我思考我领悟 等量关系:长方体体积 + 正方体体积 = 圆柱体体积 问题、炼钢厂里,工人师傅把一个长、宽、高分别是 8cm , 7cm , 6cm 的长方体铁块和一个棱长为 5cm 的正方体铁块,熔炼成一直径为 20cm 的圆柱体,你知道这个圆柱体的高是多少吗? 解 : 设圆柱体的高为 xcm   则: 8×7×6+5 3 =3.14×(20÷2) 2 × 即 336+125=314 X= 答 : 略 你自己来尝试! 墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的装饰物,小颖将梯形下底的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,那么,小颖所钉长方形的长和宽各为多少厘米? 10 10 10 10 6 6 ? 分析:等量关系是 变形前后周长相等 解:设长方形的长是 x 厘米,由题意得: 解得 因此,小颖所钉长方形的长是16厘米,宽是10厘米。