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- 2021-11-01 发布
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第1课时 一次函数的图象与性质
回 归 教 材
回 归 教 材考
点
聚
焦
考
点
聚
焦
归
类
探
究
归
类
探
究
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考 点 聚 焦
考点聚焦 归类探究 回归教材
考点1 一次函数与正比例函数的概念
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点2 一次函数的图象与性质
考点聚焦 归类探究 回归教材
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点聚焦 归类探究 回归教材
第一、三象限
第二、四象限
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点聚焦 归类探究 回归教材
第一、二、三象限
第一、三、四象限
第一、二、四象限
第二、三、四象限
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点3 两条直线的位置关系
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k1=k2且b1≠b2
k1≠k2
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点4 两直线的交点坐标及一次函数的图象与坐标轴围成
的三角形的面积
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第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点5 由待定系数法求一次函数的解析式
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待定系数法
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点6 一次函数与一次方程(组)、一元一次不等式
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命题角度:
一次函数的图象与性质.
探究一 一次函数的图象与性质
归 类 探 究
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点聚焦 归类探究 回归教材
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
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C
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
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方法点析
k和b的符号作用:k的符号决定一次函数的增减性,当
k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小
.b的符号决定一次函数的图象与y轴交点在x轴的上方还是
下方(上正,下负).
命题角度:
求一次函数的图象平移后的解析式.
探究二 一次函数的图象的平移
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点聚焦 归类探究 回归教材
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
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C
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
解 析
考点聚焦 归类探究 回归教材
失分盲点
一次函数图象的平移方向易弄反
直线y=kx+b(k≠0)在平移过程中k值不变.平移的规律
:若上下平移,则直接在常数b后加上或减去平移的单位数
;若向左(或向右)平移m个单位长度,则直线y=kx+
b(k≠0)变为y=k(x+m)+b(或k(x-m)+b),其口诀是上加
下减,左加右减.
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点聚焦 归类探究 回归教材
方法点析
(1)求一个图形旋转、平移后的图形对应点的坐标,一般
要把握三点:一是图形变换的性质;二是图形的全等关系
;三是点所在的象限.
(2)平面直角坐标系中的质点运动,要注意观察横坐标与
纵坐标随时间的变化规律.
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
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D
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
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第1课时┃ 一次函数的图象与性质
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[点析] 用待定系数法求函数解析式,一般是先设出一次函数
的一般式y=kx+b(k≠0),然后将自变量与函数的对应值代入
函数的解析式中,得出关于待定系数的方程或方程组,解这
个方程(组),从而得出函数的解析式.
第1课时┃ 一次函数的图象与性质
考点聚焦 归类探究 回归教材
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