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- 2021-11-01 发布
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亚伯拉罕·林肯是美国第 16 任总统,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。尽管他仅在边疆受过一点儿初级教育,担任公职的
经验也很少,然而,他那敏锐的洞察力和宽容深厚的人道主义意识,
使他成了美国历史上最伟大的总统。
有人批评林肯总统对待政敌的态度:“你为什么试图让他们变成
朋友呢?你应该想办法打击他们,消灭他们才对。” 林肯总统温和地说:“我们难道不是在消灭政敌吗?当我们成为朋友时,政敌就
不存在了。”。这就是林肯总统消灭政敌的方法,将敌人变成朋友。
他,两度被选为美国总统。
今天在以他名字命名的纪念馆的墙壁上刻著的是这样的一段话:“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使
我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业;包扎
我们国家的伤口。”
•宽容是做人的美德
•应该宽容地对待不同意见
•宽容是一种人生境界
•宽容是社会文明的标志
•家庭 学校 中也需要宽容
13.1.2 线段的垂直平分线的性质
线段的垂直平分线
w我们曾经利用折纸的方法得到:
w线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等.
w你能证明这一结论吗?
回顾 思考
已知:如图,AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一点.
求证:PA=PB.
A C B
P
M
N
分析:(1)要证明PA=PB,
而△APC≌△BPC的条件由已知
故结论可证.
老师期望:你能写出规范的证明过程.
AC=BC,MN⊥AB,可推知其能满足公理(SAS).
就需要证明PA,PB所在的
△APC≌△BPC,
几何的三种语言
w定理 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点
距离相等.
老师提示:这个结论是经常用来
证明两条线段相等的根据之一.
开启 智慧
A C B
P
M
N
w如图,
w∵AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任
意一点(已知),
w∴PA=PB(线段垂直平分线上
的点到这条线段两个端点距离
相等).
进步的标志
′
驶向胜利
的彼岸
思
考
分
析w你能写出“定理 线段垂直平分线上
的点到这条线段两个端点距离相等”
的逆命题吗?w逆命题 到一条线段两个端点距离相等的点,在这条
线段的垂直平分线上.
w它是真命题吗?
A B
P
如果是.请你证明它.
已知:如图,PA=PB.
求证:点P在AB的垂直平分线上.
分析:要证明点P在线段AB的垂直平分线
上,可以先作出过点P的AB的垂线(或AB
的中点,),然后证明另一个结论正确.
想一想:若作出∠P的角平分线,结论是
否也可以得证?
驶向胜利
的彼岸
逆定理 我能行
w逆定理 到一条线段两个端点距离相等的点,在
这条线段的垂直平分线上.
A C B
P
M
N
w如图,
w∵PA=PB(已知),
w∴点P在AB的垂直平分线上(到一条
线段两个端点距离相等的点,在这条
线段的垂直平分线上).
老师提示:这个结论是经常用来
证明点在直线上(或直线经过某一点)
的根据之一.
从这个结果出发,你还能联想到什么?
驶向胜利
的彼岸
尺规作图 做一做
l已知:线段AB,如图.
l求作:线段AB的垂直平分线.
l作法:
l用尺规作线段的垂直平分线.
l1.分别以点A和B为圆心,以大于
AB/2长为半径作弧,两弧交于点C和
D.
A B
C
Dl2. 作直线CD.
l则直线CD就是线段AB的垂直平分线.
请你说明CD为什么是AB的垂直平分线,
并与同伴进行交流.
老师提示:
因为直线CD与线段AB的交点就是AB的中
点,所以我们也用这种方法作线段的中点.
挑战自我 随堂练习
驶向胜利
的彼岸
l如图,已知AB是线段CD的垂直平
分线,E是AB上的一点,如果EC=7cm,
那么ED= cm;如果∠ECD=600,
那么∠EDC= 0.
老师期望:
你能说出填空结果的根据.
E
D
A B
C
7
60
8
课堂练习
练习1 如图,在△ABC 中,BC =8,AB 的中垂线
交BC于D,AC 的中垂线交BC 与E,则△ADE 的周长等
于______.
A
B C D E
习题 独立作业
驶向胜利
的彼岸
w2. 如图,A,B表示两个仓库,要在A,B一侧的河
岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等,
码头应建造在什么位置?
老师期望:
养成用数学解释生活的习惯.
A●
B●
独立作业
驶向胜利
的彼岸
w3.如图,在△ABC中,已知AC=27,AB的垂直平分线
交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长等于50,求BC
的长.
老师期望:
做完题目后,一定要“悟”到点东
西,纳入到自己的认知结构中去.
B
A
E
D
C
回味无穷
w 定理
w 线段垂直平分线上的点到这条线段
两个端点距离相等.
w 如图,
w ∵AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一点(
已知),
w ∴PA=PB(线段垂直平分线上的点到
这条线段两个端点距离相等).
w 逆定理 到一条线段两个端点距离相
等的点,在这条线段的垂直平分线上.
w 如图,
w ∵PA=PB(已知),
w ∴点P在AB的垂直平分线上(到一条
线段两个端点距离相等的点,在这条
线段的垂直平分线上).
小结 拓展
A C B
P
M
N
习题1.5 独立作业
驶向胜利
的彼岸
w1.利用尺规作出三角形三条边的垂直平分线.
w老师期望:
w先分别作出不同形状的三角形,再按要求去作图.
结束寄语
•严格性之于数学家,犹如道德之
于人.
•证明的规范性在于:条理清晰,
因果相应,言必有据.这是初学证
明者谨记和遵循的原则.
下课了!
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