八年级物理全册第七章力与运动第二节力的合成课件（21张） 21页

第七章 力与运动 第 2 节 力的合成 F1= 15N F2= 15N F=30N 一个力 的作用效果与 两个力 共同作用的效果相同。 一 、 合力 1 、如果 一个力 的作用效果跟 几个力 的共同作用产生的效果相同，这个力就叫做这几个力的 合力 。组成合力的每一个力叫 分力 。 F 1 F 2 F 5N 一 、 力的合成 5N 合力大小： 合力方向： 10N 水平向右 1 、在同一条直线上， F 1 和 F 2 的 方向相同 时，则 F 合 = F 1 ＋ F 2 ，合力的方向与两个力的 方向相同。 F A F1 F2 E E′ A E E′ 效果相同 8 N 5N 合力大小： 合力方向： 3 N 水平向左 2 、在同一条直线上， F 1 和 F 2 的 方向相反 时，则 F 合 = F 1 － F 2 ，合力的方向与较大力的 方向相同。 F1 F F2 E E E′ E′ A A 8 N 8 N 合力大小： 合力方向： 未知 未知 3 、不在同一条直线上时， 则｜ F 1 － F 2 ｜ < F 合 < ｜ F 1 ＋ F 2 ｜ ， 方向与角度有关 。 G F 支 F 合 ＝ 0N 3 、合力不是单独存在的力。合力和分力 不同时存在 。 F 合 = F 1 + F 2 运动员是如何运用合力的？ 这也属于同一直线上二力的合成吗？ —— 靠步调一致，奋力划浆来增大合力的。 受到的合力越大，前进的速度就越快 。 你是否想过物体所受到的合外力为零时，情况会怎样呢？ F 支 G 运动状态不改变，物体会保持匀速直线运动状态或静止状态 力的合成 合力 同一直线上二力的合成 如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。 同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。 同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。 F 合 = F 1 + F 2 F 合 = F 1 - F 2 例： 作用在一个 物体上的两个力 8N 和 3N ，那么他们的合力最大是（ ），合力的最小（ ） 11 N 5 N 例： 有关合力概念错误 的 是 （ ） 　　 A ．合力是从力作用效果上考虑 的 　　 B ．合力的大小总比分力 大 　　 C ．合力的大小可以小于任何一个 分力 　　 D ．考虑合力时就不用再考虑各分力了 B 例： 一个 物体受到 F 1 = 4N ,F 2 = 6N 的作用,且两个力在同一直线上,则这两个力的合力大小( ) A.可能是 2 N B .可能是 3 N C .一定是 2 N D.一定是 10 N A 例： 弹簧测力计下挂 有 15N 的 物体，当用手竖直向上托物体时，弹簧测力计的示数是 10N ， 则手对物体向上的力的大小是（ ） 0 10N 0 15N 5 N 例： 如图所示 ，物体 A 受到水平向右的推力 F 1 ＝ 6 N 、拉力 F 2 ＝ 8 N 作用 ，则 F 1 、 F 2 的合力为 ________ N ；物体 B 重 50 N ，当受竖直向上的拉力 F ＝ 50 N 作用时 ， B 物体受到的合力为 ________ N 。 1 4 N 0 N 例： 重力为 G=10N 的小球竖直向上抛，受到的空气阻力 f=5N 保持不变，求小球上升、下降时分别受到的合力和方向？ 上升时，合力＝重力＋阻力，为 15 N ，方向竖直向下 下降时，合力＝重力 — 阻力，为 5 N ，方向竖直向下 例： 如图所示 ，正方体金属块重 20 N ， F 恒为 5 N ， 则地面所受到的压力分別为： F c =_____ F d = _____ G － F =20N － 5 N = 15N F G G － F G F G ＋ F G ＋ F = 20N ＋ 5N = 25N 15N 25N 例： 用弹簧测力计拉 着重 200 N 的物体在水平桌面上做匀速直线运动 ， 当速度为 4 m/s 时，弹簧测力计的示数为 20 N ， 若速度为 1 m/s 时，该物体受到的摩擦力为 ______N ，合力为 _______N ， 若将拉力增 大，当弹簧测力计的示数变为 30N 时，物体受到的摩擦力为 ______N ，此时物体受到的合力为 _____N 。 20N 0N 20N 1 0N