八年级下数学教案人教八下数学课件20-1　数据的集中趋势_人教新课标 17页

新课标人教版·数学 八年级下 学科素养课件 第二十章 数据的分析 20.1　数据的集中趋势 知识点 平均数 在“我的 ‘一带一路,筑梦中国’全球中文演讲”比赛中,已知7位评 委给最后获得冠军的选手的打分分别是:98,95,97,94,96,95,97,则 该选手的最后得分就是该组数据的平均数. 知识点 平均数 如果原数据有单位,那么平均数要带单位,它的单位与原数据单位一致. 知识点 加权平均数与权 某电视台要招聘晚会小主持人,对参赛的小主持人进行了专业素质、创 新能力、英语水平和应变能力的测试,这四项成绩分别按 20%,20%,30%,30%的百分比计入总评成绩,可以用加权平均数计算出他 们各自的成绩.在这里,20%,20%,30%,30%就是这组数据的“权”. 知识点 利用计算器求平均数 知识点 中位数 按身高排序的五名同学的合影照中,男孩在最中间的位置,他的身 高就可看成五名同学身高的中位数. 知识点 中位数 (1)求一组数据的中位数,必须先将这组数据按大小顺序排列(通 常习惯由小到大排列). (2)一组数据的中位数可以是数据中的一个数,也可以不是数据中 的数.一组数据的中位数是唯一的. 知识点 众数 鞋店老板在进货时,最关心的就是销售数据中的众数. 知识点 平均数、中位数、众数的联系与区别 某公司员工工资情况统计图如图所示. 知识点 平均数、中位数、众数的联系与区别 该公司在宣传材料中称,该公司员工工资平均待遇是 较高的,显然宣传材料中所说公司员工工资平均待遇 是平均数,而没用中位数、众数. 第二十章 数据的分析 20.2　数据的波动程度 20.3　课题学习 体质健康测试中的数据分析(略) 知识点 方差 甲、乙两名同学进行10次投篮练习比赛,教练可以利 用他们各自的投中次数的方差的大小选择一名成绩 较稳定的同学加入校篮球队. 知识点 方差 (1)方差越小,数据越稳定. (2)并不是方差越小就越好,需根据实际问题的意义和 要求而定. 知识点 用计算器计算方差 甲、乙两班举行班级电脑汉字输入比赛,各选10名选手 参赛,各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表: 知识点 用计算器计算方差