二年级上册数学教案-2 乘法、除法一（2的乘法） ▏沪教版 (2) 5页

‎2的乘法教案 ‎1.   教学目标 ‎ ‎1.会编写并熟记2的乘法口诀。‎ ‎2.会用2的乘法口诀求积，能解决简单的应用问题。‎ ‎2.   教学重点/难点 ‎ 学会推算乘法口诀，掌握2的乘法口诀。‎ ‎3.   教学用具 ‎ 教学课件 ‎4.   标签 ‎ 教学过程 ‎ 一、新授引入 ‎1、师：今天，我们作为小裁判员，继续和小青蛙玩跳远的游戏。‎ 看图说一说，小青蛙是怎样跳远的？‎ 动画：小青蛙跳远 生：从（）开始，跳了（）次，每次跳2小格，表示有（）个2。‎ 师：用算式可以怎样来表示呢？‎ 生：乘法算式 师：小青蛙继续2格一跳，你能将小青蛙跳的情况照样子记录在数射线上吗？‎ 学生在书上24页完成题1。‎ ‎2、汇报 师：请小裁判员汇报一下小青蛙运动员的跳远成绩。‎ 师：根据小青蛙跳远的情况，谁能用乘法算式来表示。‎ 生：1×2=2‎ ‎2×2=4‎ ‎3×2=6‎ ‎4×2=8‎ ‎5×2=10‎ ‎6×2=12‎ ‎7×2=14‎ ‎8×2=16‎ ‎9×2=18‎ 师：观察这些乘法算式，它们之间有什么小秘密呢？‎ 生1：他们第二个因数都是2。（这里应该是容易说出来的）‎ 师：他们第二个因数都是2，我们还可以观察第一个因数，它和积有什么关系吗？‎ 生2：第一因数的加倍就是积。‎ 师：原来2的乘法就是一个数的加倍。‎ ‎1、师：开始的时候已经有小朋友利用乘法口诀计算了，为了它使计算更快、更准确，我们一起来编乘法口诀。‎ ‎1×2=2‎ 师：口诀怎么编呢？参考一下我们已经学过的乘法。‎ 生：一二得二 师：还有哪个算式可以用“一二得二”这句口诀呢？‎ 生：2×1=2‎ ‎2、师：请同学们根据算式，编一编2的乘法口诀。(小组活动)‎ ‎    几个2 交换 ‎    1个2   1×2=2    一二得二       2×1=2‎ ‎    2个2   2×2=2    二二得四       2×2=4‎ ‎    3个2   3×2=6    二三得六       2×3=15‎ ‎    4个2   4×2=8    二四得八       2×4=20‎ ‎    5个2   5×2=10   二五一十       2×5=10‎ ‎    6个2   6×2=12   二六十二       2×6=12‎ ‎    7个2   7×2=14   二七十四       2×7=14‎ ‎    8个2   8×2=16   二八十六       2×8=16‎ ‎    9个2   9×2=18   二九十八       2×9=18‎ 师：为了读起来顺口，我们把比较小的因数放在前面读。依据乘法口诀对应两道乘法算式。‎ 三、练习与巩固（闯关游戏）‎ 师：下面我们就用2的乘法口诀这个秘密武器去解决问题吧。‎ ‎ (1)说出得数 ‎(2)把口诀补充完整。‎ 师：乘法口诀和乘法算式是一对形影不离好朋友。‎ 练习四 师：学会了2的乘法口诀，它还可以帮助我们解决一些数学问题呢！‎ ‎(1)2个樱桃一串， 8串樱桃共有几个？‎ 问：需要我们解决什么问题？‎ 怎样解决？‎ 为什么用乘法计算？‎ 是怎样算的？‎ ‎（题目告诉我们有8个2，可以用乘法计算。算式是8×2或者2×8。因为二八十六，所以8×2=16或者2×8=16。）‎ 生：2×8=16(个)‎ 答：一共有16个樱桃。‎ ‎(2)小胖要买7个冰淇淋，每个2元，一共需要多少元？‎ 学生独立完成。‎ 生：7×2=14(元)‎ 答：一共需要14元。‎ 师：你能说说你是怎么想的吗？‎ ‎(3)汽车到站，有2人下车，上车的人数是下车的4倍，这一站共有多少人上车？‎ 生：2×4=8(人)‎ 答：一共有8人上车。‎ 师：你是怎么想的？‎ 小结：解决一个问题，要先想清楚用什么方法，并且解答要完整，也就是要写上单位名称和答句。‎ 学生汇报。‎ ‎   课堂小结 ‎ 我们学会了编2的乘法口诀，知道了用乘法口诀计算，又快又准确。‎ ‎2的乘法，其实就是与2相乘的另一个因数的加倍。‎ 板书 ‎2的乘法 几个2 交换 ‎1个2   1×2=2    一二得二       2×1=2‎ ‎2个2   2×2=2    二二得四       2×2=4‎ ‎3个2   3×2=6    二三得六       2×3=15‎ ‎4个2   4×2=8    二四得八       2×4=20‎ ‎5个2   5×2=10   二五一十       2×5=10‎ ‎6个2   6×2=12   二六十二       2×6=12‎ ‎7个2   7×2=14   二七十四       2×7=14‎ ‎8个2   8×2=16   二八十六       2×8=16‎ ‎9个2   9×2=18   二九十八       2×9=18‎