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  • 2021-11-20 发布

人教版体育与健康三年级-接力跑教案

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富顺县华英实验学校接力跑教学设计 授课班级:三年级 1 班 学生人数:40 人 授课人:聂小华 教学 内容 1.迎面接力立棒传接 2.障碍接力 教学 目标 运动参与目标:学生能在练习中表现出积极的兴趣,主动参与。 运动技能目标:能掌握立棒传接交接棒的简单技术动作,并能在生活中加以运用。 心理健康目标:学生乐于参与教学互动,自信自强,有良好的表现欲 重点 与 难点 重点:接力的传接棒基本技术和方法 难点:注意掌握传、接棒的时机与配合;积极思考,身心参与。 教学 过程 教学 内容 教师活动 学生活动 时间 开 始 部 分 1、课 堂常 规 2、导 入课 题 3、明 确内 容目 标 (检查上课所需场地器材安全 性) 师生问好,安排见习生;宣布 本课内容并提出本课要求。 要点:认真听讲,听从指挥, 注意安全 注:强调安全, 提高安全意识。 1、体育委员按老师要求组 织整队 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★ 2、认真听讲,了解学习内 容及要求 约 2 分钟 准 备 部 分 1.慢 跑 2.韵 律操: 组织好学生 随时关注学生 指导督促学生做好准备活 动。要求:精神饱满,动作示 范标准。 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★ 认真做上课之 前的准备活动 韵律操动作到位, 约 6 分钟 基 本 部 分 1、学 习 传 接 2、提 高 巩 固:障 碍 接 力 1、介绍接力跑传接棒的方法 有:立棒式、下压式、上挑式。 2、教师讲解示范正面立棒传接 棒的技术动作要点: 前两点:立棒,同侧交接。最 后引出错肩 3.分组练习 4、学习巩固 相互观看,纠错,讨论 5.小组接力赛 障碍接力赛 教师讲方法规则和要求: (1) 爬垫子 (2) 跳过藤圈 (3) 钻跨栏架 (4) 绕标志物 (5) 折返回起点 1、前后两人进行学习,练习 2、学生进行模仿练习。 3、认真听取老师讲解跟随口 诀模仿练习 4、学生先原地站立,2 人一 组进行由慢到快的传接 棒练习; 5. 小组接力比赛. 6、互相、讨论,纠正动作。 1、学生认真听教师介绍游 戏 ,了解要求与规则 2、分成 5 组比赛 气氛活跃,积极思考 约 28 分钟 结 束 部 分 放松 及课 后评 价 1、播放音乐,做放松运动。 2. 师 生共 同点 评今 天 的收 获。见习生要说出本课的主 要内容并参与评价。 3.教师总结:同学们通过今天 这一节课的学习了立棒传接的 简单动作技术,以后的学习生 活中定会团结一心,练好身体, 学好知识。 4、送还器材。 5、 师生再见! 跟随音乐,学生以相对集中 的形式, 自我放松。 1、自评,互评。 2、学生谈学习体会。 3、向教师再见! 约 4 分钟 场 地 器 材 塑胶场地 接力棒 20 根 垫子 5 块 藤圈 10 个跨栏架 5 个 标志杆 15 根 扩音器 1 个 练习密度:45-55% 练习平均心率:120-135 次/分 课后小结: