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- 2022-04-06 发布
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可能性《义务教育教科书·数学(青岛版)》五年级上册第五单元
生死
死死
1.每组摸10次,每次摸一个,记录完颜色后放回。2.每次放回摇匀之后再进行下一次。3.待10次摸完后,小组长统计摸出黄球的情况。摸球规则
1组2组3组4组6组5组
1号2号
抛硬币实验
一、涂一涂给小组的空白转盘涂上红、绿两种颜色,要使指针停在红色区域的可能性比停在绿色区域的可能性大,可以怎样涂?完成后,以小组为单位验证一下。
二、放一放摸到黑球的可能性大摸到白球的可能性大摸到黑球和白球的可能性一样大
三、玩一玩盒子里装有9个球,分别写着1~9各数,如果摸到的是双数,男生赢,如果摸到的是单数,女生赢。(1)这样的规则公平吗?为什么?(2)男生一定输吗?(3)如何设计规则?123456789单数:5个双数:4个有赢的可能就不一定输
作业布置:将今天学习的内容制作一幅思维导图,并利用课余时间交流一下。
概率条件概率全概率复杂概率
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