五年级数学下册课件-6 异分母分数加减法-人教版 (1) 71页

异分母分数加、减法 口算 + = - = - = = + = = 1 + = - = - = + = 1 同分母分数加减，分母 不变，分子相加，能化简的 尽量化简。 纸张占整个圆的 。 废金属占整个圆的 。 危险垃圾占整个圆的 。 食品残渣占整个圆的 。 废金属和纸张共占 生活垃圾的几分之几？ 废金属等生活垃 圾比纸张等生活垃圾， 多几分之几？多占生活垃圾总量的 几分之几？ 危险 垃圾 废金 属等 纸张 食品 残渣 危险垃圾是废金属 的几分之几？ 危险垃圾和食品残 渣共占总垃圾的几分之 几？ (1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？ ++ (1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？ + (1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？ + = 0.25+0.3 = 0.55 = = (1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？ + = + = = (1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？ + = + = 分母不同 分数单位不同 不能直接相加 纸张 ： 纸张占生活垃圾的 。 废金属等 ： 废金属占生活垃圾的 。 学具 如何把 和 表示出来？ 废金 属等 纸张 如何把 和 表示出来？ + = + = + = + = 最小公倍数 通分 同分母分数相加减 异分母 同分母转 通分 + = + = 先把它们的分数单位通分，化成 同一个分数单位，然后分母不变，分子 相加减，得出来的数，要化简就化简。 + = + = 先把它们化成同分母分数，然后 再把它们的分子相加减，最后算出来的 结果，能化简的要化简。 + = + = 异分母分数加法，首先把分母化 成同分母分数，通过通分，化成同分母 分数，然后根据同分母分数的加法进行 计算。 (1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？ + = + = 答：废金属和纸张一共占生活垃圾的 。 (2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占 生活垃圾总量的几分之几？ (2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占 生活垃圾总量的几分之几？ ＞ 分子比大小 (2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占 生活垃圾总量的几分之几？ ＞ 同分子分数比大小，分母大的 数反而小，分母小的数反而越大。 (2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占 生活垃圾总量的几分之几？ - (2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占 生活垃圾总量的几分之几？ - = - = 异分母分数 同分母分数 通分 (2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占 生活垃圾总量的几分之几？ ＞ - = 答：食品残渣多，它们的差占生活垃圾 总量的 。 + = + = - = - = 用最小公倍数做公分母 + = + = - = - = 40 60 80 + = + = - = - = 20是最小公倍数 异分母分数加减法，先要通过 通分，化成同分母分数加减法，然 后使用同分母分数加减法计算出来， 能化简的要化简。 异分母分数相加减，先把它们 通分，化成同分母分数，然后，按 照同分母分数相加减的方法来计算。 最后，能化简的要化简。 + = + - = - + = + + = +20 8 20 5 - = -8 3 8 2 + = +24 4 24 3 + = +20 8 20 5 20是它的最小公倍数 我会算 + = - = + = + = + = - = - = = + = + = = - = - = = 我会辨 - = + =（ ） （ ） - = + =（ ） （ ） - = （ ）√ - = - = （ ）√ + = = + = （ ）× - = （ ）× + = （ ）√ + = 我会用 春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天 浇了所有果树的 ，第二天浇了果树的 ， 一共浇了多少？还有多少没浇？ + = + = 春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天 浇了所有果树的 ，第二天浇了果树的 ， 一共浇了多少？还有多少没浇？ 1 - = = 1 找小窍门 + = + = - = - = 先计算，再想怎么算比较快？ + = + == - = - == 先计算，再想怎么算比较快？ 315 24+ 339 3.54 1.2 2.34 - 相同计数单位才能直接相加减 本课收获 异分母分数相加减，先把它 们的分母化成同分母分数，再运 用同分母分数的计算方法，最后 的结果能化简要化简。 再 见！