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- 2021-12-10 发布
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四年级下册数学单元测试-3。三位数乘两位数
一、单选题
1.学校买来 5 瓶红墨水,每瓶 1 元 2 角 5 分,一共用了( )
A. 6 元 5 分 B. 5 元 2 角 5 分 C. 6 元 2 角 5 分 D. 5 元 2 分
2.每盆花 30 元,张阿姨买了 6 盆,共花了多少钱?这道题是( )
A. 已知总价和数量,求单价? B. 已知总价和单价,求数量? C. 已知单价和数量,求总价?
3.小张每秒走 0.9 米,小李走 1 米需要 秒,他们的速度相比,( )。
A. 小张快 B. 小李快 C. 一样快
4.小文和小亮在一次越野赛跑中都以相同的速度跑完全程,若小文的速度为 18 千米/时,从图中分析出小
亮的速度为( )千米/时.
A. 20 B. 18 C. 16 D. 14
二、判断题
5.两个分数相乘的积一定小于其中的一个因数。( )
6.妈妈用 4 元买了 5 袋鲜牛奶,每袋牛奶卖 8 元.( )
7.小明从学校到少年宫,如果每小时走 4.5 千米,0.6 小时到达,现在每小时走 3 千米,0.9 小时到达。( )
8.一个大于 0 的数的 1.2 倍一定比这个数大。 ( )
三、填空题
9.直接写出得数。
30×5=________ 201×3=________ 0×150=________ 62÷2=________
240÷3=________ 720÷9=________ 1.2+1.1=________ 2.8-1.8=________
10.两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘 2,积应________。
11.根据 18×64=1152,可知 1.8×0.64=________,1.152÷6.4=________.
12.在下面填上“>”或“<”
(1)93×4________366
(2)43×3________128
(3)32×2________79
四、解答题
13.如果 10 张纸重叠起来的厚度是 1 毫米,那么多少张这样的纸重叠起来是 1 厘米?1200 张这样的纸大约
是多少厘米?
14.小动物。
动物名称 乌龟 小松鼠 小鸭 小猴
只数 9 只 36 只 8 只 ?只
(1)小松鼠和小鸭一共有多少只?
(2)小松鼠的只数是乌龟的几倍?
(3)小猴的只数是小鸭的 4 倍,小猴有多少只?
五、应用题
15.一箱橘子要 45 元,王阿姨买了 14 箱,一共花了多少钱?、
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】5×1.25=6.25(元)
【分析】这是一道求总价的实际应用题。解答时根据单价×数量=总价进行解答。
2.【答案】 C
【解析】【解答】每盆花 30 元是花的单价,6 盆是购买的数量,共花了多少钱是求总价。
故答案为:C。
【分析】单价×数量=总价。
3.【答案】 B
【解析】【解答】1÷ =1.25(米);1.25>0.9,小李快。
故答案为:B。
【分析】小李速度=路程÷时间,据此求出小李的速度,再比较他们的速度,哪个数大,哪个速度快。
4.【答案】 A
【解析】【解答】小亮用时少且跑的路程远,那么小亮的速度大于小文的速度,各个选项中只有 20 大于
18,所以小亮的速度是 20 千米/时.
故答案为:A
【分析】图中没有时间和路程,无法直接计算速度,可以根据表示两人的路程与时间的关系图来判断速度
的快慢.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解: , 两个分数相乘的积一不定小于其中的一个因数。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】先考虑两个分数是真分数,假分数,才能判断积和因数的大小关系。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:4 元=40 角
40÷5=8(角),原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】首先将 4 元化成以角为单位的数据,再根据总价÷数量=单价,代入数据计算即可求出牛奶的单价,
据此判断即可。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解:4.5×0.6÷3
=2.7÷3
=0.9(小时)
原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】用原来每小时走的路程乘时间求出总路程,用总路程除以现在每小时走的路程求出现在到达的时
间即可。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】根据积的变化规律可知,一个非 0 数乘一个大于 1 的数,积一定比这个数大;原题说法
正确.
故答案为:正确
【分析】一个非 0 数乘一个大于 1 的数,积就大于这个数,乘一个小于 1 的数,积就小于这个数,乘一
个等于 1 的数,积就等于这个数.
三、填空题
9.【答案】 150 ;603 ;0 ;31 ;80 ;80 ;2.3 ;1
【解析】【解答】解:30×5=150 201×3=603 0×150=0 62÷2=31
240÷3=80 720÷9=80 1.2+1.1=2.3 2.8-1.8=1
故答案为:150;603;0;31;80;80;2.3;1
【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法直接口算,注意 0 和任何数相乘都得 0.
10.【答案】 乘 2
【解析】【解答】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘 2,积应乘 2.
故答案为:乘 2.
【分析】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积就扩大或缩小相同的倍数,据此解
答.
11.【答案】 1.152;0.18
【解析】【解答】根据 18×64=1152,可知 1.8×0.64=1.152,1.152÷6.4=0.18.
故答案为:1.152;0.18。
【分析】两个数相乘,一个因数缩小 m10 倍,另一个因数缩小 100 倍,积缩小 1000 倍;
两个数相除,被除数缩小 1000 倍,除数缩小 10 倍,商缩小 100 倍。
12.【答案】 (1)>
(2)>
(3)<
【解析】【解答】(1)93×4=372,372>366,所以 93×4>366;(2)43×3=129,129>128,所以 43×3>128;
(3)32×2=64,64<79,所以 32×2<79.
故答案为:>;>;<
【分析】先根据整数乘法的计算方法计算出左边算式的得数,然后根据整数大小的比较方法比较出大小即
可.
四、解答题
13.【答案】 解:1 厘米=10 毫米,10×10=100(张),1200÷100=12(厘米)
答:10 张这样的纸重叠起来是 1 厘米,1200 张这样的纸大约是 120 厘米。
【解析】【分析】1 厘米=10 毫米,用 10 与 10 相乘即可求出 1 厘米有多少张纸;用 1200 除以 1 厘米的纸
的张数即可求出 1200 张纸的厚度。
14.【答案】 (1)解:36+8=44(只)
答:小松鼠和小鸭一共有 44 只.
(2)解:36÷9=4
答:小松鼠的只数是乌龟的 4 倍.
(3)解:4×8=32(只)
答:小猴有 32 只.
【解析】【分析】(1)用加法求出小松鼠和小鸭一共有多少只;(2)用小松鼠的只数除以乌龟的只数求出小松
鼠的只数是乌龟的几倍即可;(3)用小猴的只数乘 4 即可求出小猴的只数.
五、应用题
15.【答案】 解:45×14=630(元)
答:一共花了 630 元。
【解析】【分析】已知每箱的钱数和买的箱数,求总价,根据乘法的意义直接列乘法算式解答.