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  • 2022-02-10 发布

人教版5年级下数学教学课件:6_1同分母分数加、减法(例 1)

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1 . 同分母分数加、减法 分数的加法和减法 一、复习导入,揭示课题 问题:爸爸和妈妈共吃了多少张饼? 8 3 = + 8 1 我吃了 3 块饼。 我吃了 1 块饼。 爸爸吃了 张饼, 妈妈吃了 张饼。 8 3 8 1 二、探究新知,明确算法 问题: 1 . 怎样计算呢? 2 . 你是怎样想的? 3 . 计算时要注意什么? 8 1 3 + = = 2 1 8 4 2 1 8 3 = + 8 1 二、探究新知,明确算法 问题:爸爸比妈妈多吃了多少张饼? = 8 3 - 8 1 我吃了 3 块饼。 我吃了 1 块饼。 爸爸吃了 张饼, 妈妈吃了 张饼。 8 3 8 1 二、探究新知,明确算法 问题: 和 可以直接相减吗?为什么? = 8 3 - 8 1 8 3 8 1 问题: 和 可以直接相减吗?为什么? 8 3 8 1 8 1 3 - = = 4 1 8 2 4 1 二、探究新知,明确算法 问题: 1 . 观察两个算式,有什么共同点吗? 2 . 你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗? 同分母分数相加、减, 分母不变 ,只把 分子相加、减 ,计算的结果, 能约分的要约成最简分数 。 = 8 3 - 8 1 8 1 3 - = = 4 1 8 2 4 1 8 3 = + 8 1 8 1 3 + = = 2 1 8 4 2 1 三、巩固提升 问题: 1 . 怎样列式? 2 . 结果是多少? 3 . 你是怎样算的? 1 . 列式并计算。 = 5 4 5 2 2 + 5 2 = + 5 2 = 7 6 - 7 2 7 2 6 - = 7 4 5 4 7 4 / 6 4 三、巩固提升 问题: 1 . 怎样计算? 2 . 计算中要注意什么? 2 . 计算。 9 2 = + 9 5 = 7 2 + 7 5 = 7 5 2 + = 7 7 1 = 6 5 - 6 1 = 1 6 5 - 3 2 = / 3 2 = 10 7 - 10 1 10 1 7 - = = 5 3 10 6 5 3 = 9 7 9 5 2 + 问题: 1 . 怎样列式? 2 . 结果是多少? 三、巩固提升 3 . 春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。 ( 1 )社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几? ( 2 )其他图书占图书总量的几分之几? 答 :( 1 ) 社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的 ; 11 10 11 1 ( 2 ) 其他图书占图书总量的 。 11 5 2 3 + + = 11 3 = + 11 2 + 11 5 11 10 1 = - 11 10 11 11 - 11 10 = 11 1 = 11 10 11 - 四、布置作业 作业:第 91 页练习二十三, 第 3 题、第 4 题、第 5 题。