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- 2022-04-11 发布
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人教版六年级数学下册第三单元圆柱的体积
张老师准备给孩子买一个蛋糕,到了蛋糕店他发现有两款蛋糕比较不错,而且价格相同。这时他犹豫了,买哪款蛋糕更划算呢?你能帮他选一选吗?在这里,要看哪款蛋糕划算,其实就是弄清楚哪款蛋糕的()大体积一.引入新课
1.什么叫物体的体积?你会计算下面哪些图形的体积?回顾旧知√√物体所占空间的大小,就是它的体积。
5cm4cm2.5cm4cm4cm4cmV长=abhV正=a3V=Sh
圆柱的体积怎么计算呢?先让我们回忆圆面积公式的推导过程,再去想一想圆柱体积公式的推导方法。二.探索新知
把圆面分成许多相等的扇形。
通过刚才的回顾,你们能想办法将圆柱转化成我们已经学过的立体图形来求体积吗?
把圆柱的底面平均分成的扇形份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。
把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。
长方体体积=底面积×高圆柱体积==底面积×高长方体的底面积等于圆柱的底面积,高等于圆柱的高。V=Sh
如果知道圆柱底面的半径r和高h,圆柱的体积公式还可以写成:V=.πr2×h如果知道圆柱底面的直径d和高h,圆柱的体积公式还可以写成:知道C和h:V=(C÷π÷2)2×h
三、巩固提高做一做做一做1.一个圆柱形的木料。底面积是75cm2,高是90cm,它的体积是多少立方厘米?75×90=6750(立方厘米)答:它的体积是6750cm。
做一做2.李家庄挖了一口圆柱形水井,地面以下的井深10m。地面直径为1m。挖出的土有多少立方米?3.14×(1÷2)2×10=3.14×0.25×10=7.85(立方米)答:挖出的土有7.85立方米。三.巩固提高
1.计算下面各圆柱的体积。(单位:cm)3.14×52×2=157(cm3)3.14×(4÷2)2×12=150.72(cm3)3.14×(8÷2)2×8=401.92(cm3)练习五第1题
三、火眼金睛判对错。(1)长方体、正方体、圆柱的体积都等于底面积乘高。( )(2)圆柱的底面积越大,圆柱的体积就越大。( )(3)如果两个圆柱的体积相等,则它们一定等底等高。( )(4)圆柱体的体积与长方体的体积相等。()√×××
四、课堂小结圆柱的体积长方体的体积=底面积×高V=Sh=πr2h
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