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- 2021-06-16 发布
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考点2 命题及其关系、充分条件与必要条件
【考点分类】
热点一 命题及其关系
1. 【2013年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷】在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次.设
命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( )
A.∨ B.∨ C.∧ D.∨[来源:Zxxk.Com]
2.【2013年2013年普通高等学校统一考试天津卷】已知下列三个命题:
①若一个球的半径缩小到原来的, 则其体积缩小到原来的;
②若两组数据的平均数相等, 则它们的标准差也相等;
③直线x + y + 1 = 0与圆相切. 其中真命题的序号是 ( )
(A) ①②③ (B) ①② (C) ①③ (D) ②③
3.【2013年全国高考新课标(I)文科】已知命题,;命题,,则下列命题中为真命题的是( )
(A) (B) (C) (D)
4.【2012年高考(江西理)】下列命题中,假命题为( )
A.存在四边相等的四边形不是正方形
B.为实数的充分必要条件是为共轭复数
C.若R,且则至少有一个大于1[来源:学|科|网]
D.对于任意都是偶数
5. 【2012年高考(湖南)】命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是( )
A.若α≠,则tanα≠1 B.若α=,则tanα≠1
C.若tanα≠1,则α≠ D.若tanα≠1,则α=
6.【2012年高考(重庆文)】命题“若p则q”的逆命题是( )
A.若q则p B.若p则 q C.若则 D.若p则
7. 【2012年高考(湖北文)】命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是 ( )
A.任意一个有理数,它的平方是有理数 B.任意一个无理数,它的平方不是有理数
C.存在一个有理数,它的平方是有理数 D.存在一个无理数,它的平方不是有理数
【方法总结】
1.正确的命题要有充分的依据,不一定正确的命题要举出反例,这是最基本的数学思维方式,也是两种不同的解题方向,有时举出反例可能比进行推理论证更困难,二者同样重要.
2. 判断四种形式的命题真假的基本方法是先判断原命题的真假,再判断逆命题的真假,然后根据等价关系确定否命题和逆否命题的真假.如果原命题的真假不好判断,那就首先判断其逆否命题的真假.
热点二 充分条件与必要条件
8.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷文科)】“”是“”的( )
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
9.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)文科】若,则“”是“”的( )
A、充分不必要条件 B、必要不充分条件
C、充分必要条件 D、既不充分也不必要条件
10.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)文科】“1<x<2”是“x<2”成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
11.【2013年普通高等学校招生全国统一考试福建卷】已知集合,,则是的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
12.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理】“φ=π”是“曲线y=sin(2x+φ)过坐标原点的” ( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
13.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)理】钱大姐常说“便宜没好货”,她这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的( )
(A)充分条件 (B)必要条件 (C)充分必要条件 (D)既非充分也非必要条件
14.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)】给定两个命题,,若是的必要而不充分条件,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
15.【2012年高考(上海春)】设为所在平面上一点,若实数满足
则“”是“为的边所在直线上”的( )
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件
(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
16.【2012年高考(湖北文)】设,则“”是“”
的 ( )
A.充分条件但不是必要条件, B.必要条件但不是充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要的条件
17.【2012年高考(天津文)】设,则“”是“”的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
18.【2012年高考(上海文)】对于常数、,“”是“方程的曲线是
椭圆”的 ( )
A.充分不必要条件. B.必要不充分条件
C.充分必要条件. D.既不充分也不必要条件.
【方法总结】
判断p是q的什么条件,需要从两方面分析:一是由条件p能否推得条件q,二是由条件q能否推得条件p.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想把抽象、复杂问题形象化、直观化外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题.
【考点剖析】
一.明确要求
1.了解命题的概念,会分析原命题及其逆命题、否命题与逆否命题这四种命题的相互关系.
2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.
二.命题方向
1.本部分主要考查四种命题的概念及其相互关系,考查充分条件、必要条件、充要条件的概念及应用;
2.题型主要以选择题、填空题的形式出现.常与集合、不等式、几何等知识相结合命题.
三.规律总结
一个区别
否命题与命题的否定是两个不同的概念:①否命题是将原命题的条件否定作为条件,将原命题的结论否定作为结论构造的一个新的命题;②命题的否定只是否定命题的结论,常用于反证法.
两条规律
(1)逆命题与否命题互为逆否命题;
(2)互为逆否命题的两个命题同真假.
三种方法
充分条件、必要条件的判断方法
(1)定义法:直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假.并注意和图示相结合,例如“p⇒q”为真,则p是q的充分条件.
(2)等价法:利用p⇒q与q⇒p,q⇒p与p⇒q,p⇔q与q⇔p的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.
(3)集合法:若A⊆B,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件.
【考点模拟】
一.扎实基础
1.【东北三省三校2013届高三3月第一次联合模拟考试】命题“若则”的否命题是( )
A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则
2.【2013年“江南十校”高三学生第二次联考(二模)测试】若集合,集合,则“”是“m=2”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3.【北京市昌平区2013届高三上学期期末理】“”是“直线垂直”的( )
A. 充分不必要条件 B 必要不充分条件
C. 充要条件 D.既不充分也不必要条件
线垂直”的充分不必要条件,选A.
4,【湖北省黄冈市黄冈中学2013届高三下学期6月适应性考试】已知命题:使成立. 则为( )
A.均成立 B.均成立
C.使成立 D.使成立
5.【2013河北省名校名师俱乐部高三3月模拟考试】“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.【安徽省黄山市2013届高中毕业班第一次质量检测】是的( )
A.必要而不充分条件 B.充分而不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件[来源:学+科+网Z+X+X+K]
7.【广东省潮州市2012-2013学年度第一学期期末质量检测】不等式成立的一个充分不必要条件是( )
A.或 B.或 C. D.
8. 【安徽省宣城市6校2013届高三联合测评考】已知定义域为R的函数不是奇函数,则下列命题一定为真命题的是( )
A. B.
C. D.
9. 【2012-2013学年江西省南昌市调研考试】命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是( )
A.所有不能被2整除的整数都是偶数 B.所有能被2整除的整数都不是偶数
C.存在一个不能被2整除的整数都是偶数 D.存在一个能被2整除的整数都不是偶数
10.【河北省保定市2013年高三第一次模拟考试】已知p:a<0,q:a2>a,则p是q的____条件.
二.能力拔高
11.【上海市嘉定2013届高三一模】 已知f(x)=x2–2x+3,g(x)=kx–1,则“|k|≤2”是“f(x)≥g(x)在R上恒成立”的( )
(A)充分但不必要条件 (B) 必要但不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件
12.【2013安徽省省级示范性高中名校高三联考】已知集合,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
13.【2013年“江南十校”高三学生第二次联考(二模)测试】下列关于命题的说法正确的是( )
A.若“p且q”为假命题,则p,q都是假命题
B.命题“”的否定是“”
C.命题“若,则”的否命题为“若,则”
D.命题“若,则”的逆命题为真命题
14.【河北省唐山市2013届高三第二次模拟考试】若命题“R,使得x02+mx0+2m-3<0”为假命题,则实数m的取值范围是( )
(A)[2,6] (B)[-6,-2] (C)(2,6) (D)(-6,-2)
15.【湖北省黄冈中学、孝感高中2013届高三三月联合考试】设集合,那么点的充要条件是( )
A.且 B.且 C.且 D.且
16.【2013年山东省日照高三一模模拟考试】下列命题中,真命题是若命题( )
A.
B.
C.函数的图象的一条对称轴是
D.
17.【山东省潍坊市2013届高三第二次模拟考试】在△ABC中,“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
18.【山东省济宁市2013届高三上学期期末考试文】给出如下三个命题:
①若“p且q”为假命题,则p、q均为假命题;
②命题“若,则”的否命题为“若”;
③“”的否定是“”.
其中不正确的命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
19.【2012-2013学年江西省南昌市调研考试】已知命题p:“存在,使” ,若“非p”是假命题,则实数m的取值范围是_______.
20. 【河南省三门峡市2013届高三第一次大练习】给出下列四个命题:
①函数的图像沿轴向右平移个单位长度所得图像的函数表达式是.
②函数的定义域是R,则实数的取值范围为(0,1).
③单位向量、的夹角为,则向量的模为.
④用数学归纳法证明=()时,从到的证明,左边需增添的因式是.
其中正确的命题序号是 (写出所有正确命题的序号).
三.提升自我
21,【2013年乌鲁木齐地区高三年级第三次诊断性测验试卷】设全集U= R+,集合A=|x|log0.5x≥1|,B=|x||x|>1|,则“x∈A”是“”的( )
A.充分条件 B.必要条件[来源:学§科§网]
C. 充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
22.【内蒙古赤峰市2013届高三最后一次仿真统考】条件,条件;若p是q的充分而不必要条件,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
23..【河北省邯郸市2013年高三第二次模拟考试】已知命题p:“”是“函数
的图象经过第二象限”的充分不必要条件,命题q:a,b是任意实数,若a>b,则.则[来( )源:gkstk.Com]
A.“p且q”为真 B.“p或q”为真[来源:gkstkgkstk]
C.p假q真 D.p,q均为假命题
24.【上海市闸北2013届高三一模】 以下四个命题中,真命题的个数为 ( )
①集合的真子集的个数为;
②平面内两条直线的夹角等于它们的方向向量的夹角;[来源:Z,xx,k.Com]
③设,若,则且;
④设无穷数列的前项和为,若是等差数列,则一定是常数列.
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
25..【江西师大附中、鹰潭一中2013届四月高三数学】
下列命题中:①“”是“”的充要条件;
②已知随机变量服从正态分布,,则;
③若n组数据的散点图都在直线上,则这n组数据的相关系数为;
④函数的所有零点存在区间是.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
.
26.【2013年山东省临沂市高三教学质量检测考试】有下列四个命题:
p1:;
p2:已知a>0,b>0,若a+b=1,则的最大值是9;
p3:直线过定点(0,-l);
p4:区间是的一个单调区间.
其中真命题是( )
(A)p1,p4 (B)p2,p3 (c)p2,p4 (D)p3,p4
【考点预测】
1.下列命题:①“00”是“存在nÎN*,使得成立”的必要条件;③ “a>”
是“不等式对 一切nÎN*恒成立”的充要条件. 其中所有真命题的序号是 ( )
A.③ B.②③ C. ①② D. ①③
2.命题“”为真命题的一个充分不必要条件可以是( )
A. B. C. D.
3.已知函数,其中为常数.那么“”是“为奇函数”的( )
(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
4.已知命题“若,,则集合=Æ”是假命题,则实数
m的取值范围是 .
Þ,或Þ-7