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  • 2021-06-16 发布

2020_2021学年新教材高中数学第1章集合1

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第2课时 集合的表示 学 习 目 标 核 心 素 养 ‎1.掌握集合的两种常用表示方法(列举法和描述法).(重点、难点)‎ ‎2.通过实例选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用.‎ ‎3.了解集合相等的概念,并能用于解决问题.(重点)‎ ‎4.了解集合的不同的分类方法.‎ 通过学习本节内容,培养学生的数学运算、逻辑推理的核心素养.‎ 要研究集合,要在集合的基础上研究其它问题,首先要表示集合.而当集合中元素较少时,如何直观地表示集合?当集合中的元素具有一定的规律性,又该如何表示这类集合?‎ ‎1.集合的表示方法 表示方法 定义 一般形式 列举法 将集合的元素一一列举出来,并置于花括号“{}”内 ‎{a1,a2,…,an,…}‎ 描述法 将集合的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来 ‎{x|p(x)}‎ Venn图法 用一个封闭曲线围成的平面区域的内部表示一个集合 ‎2.集合的分类 有限集 含有有限个元素的集合 无限集 含有无限个元素的集合 空集 不含任何元素的集合,记作∅‎ ‎3.集合相等 如果两个集合所含的元素完全相同(即A中的元素都是B的元素,B中的元素也都是A的元素),那么称这两个集合相等.‎ ‎1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)‎ ‎(1)由1,1,2,3组成的集合可用列举法表示为{1,1,2,3}. (  )‎ ‎(2)集合{(1,2)}中的元素是1和2. (  )‎ ‎(3)集合A={x|x-1=0}与集合B={1}相等. (  )‎ - 6 -‎ ‎[提示] (1)由集合元素的互异性知错.‎ ‎(2)集合{(1,2)}中的元素为有序实数对(1,2).‎ ‎(3)∵A={x|x-1=0}={1}=B,故正确.‎ ‎[答案] (1)× (2)× (3)√‎ ‎2.(1)集合{1,2,3}与{3,2,1} 相等集合.(填“是”或“不是”)‎ ‎(2)若集合{1,a}与集合{2,b}相等,则a+b= .‎ ‎(1)是 (2)3 [(1)集合{1,2,3}与{3,2,1}元素完全相同,故两集合是相等集合.‎ ‎(2)由于{1,a}={2,b},故a=2,b=1,∴a+b=3.]‎ ‎3.(1)不等式x-7<3的解集用描述法可表示为 .‎ ‎(2)集合{(x,y)|y=x+1}表示的意义是 .‎ ‎(1){x|x<10} (2)直线y=x+1上的所有点组成的集合 [(1)∵x-7<3,∴x<10,故解集可表示为{x|x<10}.‎ ‎(2)集合的代表元素是点(x,y),共同特征是y=x+1,故它表示直线y=x+1上的所有点组成的集合.]‎ ‎4.若方程x2-4=0的解组成的集合记作A;不等式x>3的解组成的集合记作B;方程x2=-1的实数解组成的集合记作C.‎ 则集合A,B,C中, 是有限集, 是空集, 是无限集.‎ A C B [∵x2-4=0,∴x=±2,即A中只有2个元素,A为有限集;大于3的实数有无数个,则B为无限集;x2=-1无实根,则C为空集.]‎ 集合的表示方法 ‎【例1】 用适当的方法表示下列集合:‎ ‎(1)B={(x,y)|x+y=4,x∈N*,y∈N*};‎ ‎(2)不等式3x-8≥7-2x的解集;‎ ‎(3)坐标平面内抛物线y=x2-2上的点的集合;‎ ‎(4).‎ ‎[思路点拨] (1)(4)中的元素个数很少,用列举法表示;(2)(3)中的元素无法一一列举,用描述法表示.‎ ‎[解] (1)∵x+y=4,x∈N*,y∈N*,‎ ‎∴或或 ‎∴B={(1,3),(2,2),(3,1)}.‎ ‎(2)由3x-8≥7-2x,可得x≥3,‎ 所以不等式3x-8≥7-2x的解集为{x|x≥3}.‎ - 6 -‎ ‎(3){(x,y)|y=x2-2}.‎ ‎(4)∵∈N,x∈N,∴当x=0,6,8这三个自然数时,=1,3,9也是自然数,∴A={0,6,8}.‎ ‎1.集合表示法的选择 对于有限集或元素间存在明显规律的无限集,可采用列举法;对于无明显规律的无限集,可采用描述法.‎ ‎2.用列举法时要注意元素的不重不漏,不计次序,且元素与元素之间用“,”隔开.‎ ‎3.用描述法表示集合时,常用的模式是{x|p(x)},其中x代表集合中的元素,p(x)为集合中元素所具备的共同特征.要注意竖线不能省略,同时表达要力求简练、明确.‎ ‎1.试分别用列举法和描述法表示下列集合:‎ ‎(1)方程x2-x-2=0的解集;‎ ‎(2)大于-1且小于7的所有整数组成的集合.‎ ‎[解] (1)方程x2-x-2=0的根可以用x表示,它满足的条件是x2-x-2=0,因此,用描述法表示为{x∈R|x2-x-2=0};方程x2-x-2=0的根是-1,2,因此,用列举法表示为{-1,2}.‎ ‎(2)大于-1且小于7的整数可以用x表示,它满足的条件是x∈Z且-10.‎ ‎【例3】 已知关于x,y的方程组的解集中只有一个元素,则实数k的取值集合为(  )‎ A. B.{0}‎ C. D. - 6 -‎ ‎[思路点拨] 二元一次方程组的解集中只有一个元素说明消元后关于y的方程ky2-4y+8=0可能是一次方程,也可能是二次方程,但Δ=0.‎ C [由消去x得,ky2-4y+8=0.当k=0时,y=2,满足题意;当k≠0时,Δ=16-32k=0,k=,综上k=0或k=.故选C.]‎ ‎1.表示一个集合可以用列举法,也可以用描述法.一般地,若集合元素为有限个,常用列举法,集合元素为无限个,多用描述法.‎ ‎2.处理描述法给出的集合问题时,首先要明确集合的代表元素,特别要分清数集和点集;其次要确定元素满足的条件是什么.‎ ‎3.已知y=x2-ax+b(a,b∈R).集合A={x|y-x=0},B={x|y+ax=0},若A={1,-3},试用列举法表示集合B.‎ ‎[解] ∵A={1,-3},‎ ‎∴,∴ ‎∴y+ax=x2+3x-3+(-3x)=x2-3,‎ ‎∴y+ax=0,即x2-3=0,‎ ‎∴x=±,∴B={,-}.‎ 集合表示的要求 ‎(1)根据要表示的集合元素的特点,选择适当方法表示集合,一般要符合最简原则.‎ ‎(2)一般情况下,元素个数无限的集合不宜用列举法表示,描述法既可以表示元素个数无限的集合,也可以表示元素个数有限的集合.‎ ‎1.方程组的解集不可表示为(  )‎ A. B. C.{1,2} D.{(1,2)}‎ C [方程组的解应是有序数对,③是数集,不能作为方程组的解.]‎ ‎2.集合{x∈N*|x-3<2}用列举法可表示为 .‎ ‎{1,2,3,4} [∵x-3<2,∴x<5.‎ 又x∈N*,∴x=1,2,3,4.]‎ - 6 -‎ ‎3.已知M={2,a,b},N={‎2a,2,b2},且M=N,则a+b= .‎ ‎1或 [∵M=N,则有或解得或∴a+b=1或.]‎ ‎4.已知集合A={x|y=x2+3},B={y|y=x2+3},C={(x,y)|y=x2+3},它们三个集合相等吗?试说明理由.‎ ‎[解] 三个集合不相等,这三个集合都是描述法给出的,但各自的意义不一样.集合A表示y=x2+3中x的范围,x∈R,∴A=R,集合B表示y=x2+3中y的范围,B={y|y≥3},集合C表示y=x2+3上的点组成的集合.‎ - 6 -‎