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- 2021-06-23 发布
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第三节 空间点、直线、平面之间的位置关系
1.四个公理
公理1:如果一条直线上的① 两点 在一个平面内,那么这条直线上所
有的点都在此平面内.
公理2:过② 不在同一条直线上 的三点,有且只有一个平面.
公理2的三个推论:
教材研读
推论1:经过一条直线和这条直线外的一点有且只有一个平面.
推论2:两条③ 相交 直线确定一个平面.
推论3:两条④ 平行 直线确定一个平面.
公理3:如果两个不重合的平面有⑤ 一个 公共点,那么它们有且只有
一条过该点的公共直线.
公理4:平行于同一条直线的两条直线⑥ 平行 .
2.空间中两直线的位置关系
(1)位置关系的分类:
.
(2)异面直线所成的角
(i)定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a'∥a,b'∥b,把a'
与b'所成的⑩
锐角(或直角) 叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
(ii)范围: .3.有关角的重要定理
空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角
相等或互补 .
4.空间直线与平面、平面与平面的位置关系
(1)直线与平面的位置关系有 相交 、 平行 、 直线在平面内
三种情况.
(2)平面与平面的位置关系有 平行 、 相交 两种情况.
判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)两个不重合的平面只能把空间分成四部分. (×)
(2)如果两个不重合的平面α,β有一条公共直线a,就说平面α,β相交,并记
作α∩β=a. (√)
(3)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.
(×)
(4)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于A点,并记作α∩β=A. (×)
(5)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合. (×)
(6)经过两条相交直线,有且只有一个平面. (√)
(7)如果直线a与b没有公共点,则a与b是异面直线. (×)
1.下列命题:
①经过三点确定一个平面;
②梯形可以确定一个平面;
③两两相交的三条直线最多可以确定三个平面;
④若两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.
其中正确命题的个数是 ( )
A.0 B.1 C.2 D.3
答案 C 对于①,未强调三点不共线,故①错误;易知②③正确;对于④,
未强调三点不共线,若三点共线,则两平面也可能相交,故④错误.故选C.
2.以下四个命题中,正确命题的个数是 ( )
①不共面的四点中,其中任意三点不共线;
②若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则A,B,C,D,E共面;
③若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面;
④依次首尾相接的四条线段必共面.
A.0 B.1 C.2 D.3
答案 B ①显然是正确的,可用反证法证明;②中若A、B、C三点共
线,则A、B、C、D、E五点不一定共面;③构造长方体或正方体,如图,显
然b、c异面,故不正确;④中空间四边形中四条线段不共面.故只有①正
确.
3.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b ( )
A.一定是异面直线 B.一定是相交直线
C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线
答案 C 假设c∥b,由公理4可知,a∥b,与a、b是异面直线矛盾,故选C.
4.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异
面直线B1C与EF所成的角的大小为 .
答案 60°
解析 连接B1D1,D1C,因B1D1∥EF,故∠D1B1C(或其补角)为所求角,又B1D1
=B1C=D1C,∴∠D1B1C=60°.
考点一 平面的基本性质及应用
典例1 已知:空间四边形ABCD(如图所示),E、F分别是AB、AD的中
点,G、H分别是BC、CD上的点,且CG= BC,CH= DC.求证:
(1)E、F、G、H四点共面;
(2)三直线FH、EG、AC共点.
考点突破
∵E、F分别是AB、AD的中点,
∴EF∥BD.
又∵CG= BC,CH= DC,
∴GH∥BD,∴EF∥GH,
∴E、F、G、H四点共面.
(2)易知FH与直线AC不平行,但共面,∴设FH∩AC=M,
证明 (1)连接EF、GH,
∴M∈平面EFHG,M∈平面ABC.
又∵平面EFHG∩平面ABC=EG,
∴M∈EG,
∴FH、EG、AC共点.
方法指导
(1)证明点共线问题:①公理法:先找出两个平面,然后证明这些点都是这
两个平面的公共点,再根据公理3证明这些点都在交线上;②同一法:选
择其中两点确定一条直线,然后证明其余点也在该直线上.
(2)证明线共点问题:先证两条直线交于一点,再证明第三条直线经过该
点.
(3)证明点、直线共面问题:①纳入平面法:先确定一个平面,再证明有关
点、线在此平面内;②辅助平面法:先证明有关的点、线确定平面α,再
证明其余元素确定平面β,最后证明平面α,β重合.
1-1 如图所示的是正方体和四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,则各
图形中,P,Q,R,S四点共面的是 (填序号).
答案 ①②③
解析 对于①,顺次连接P、Q、R、S,可证四边形PQRS为梯形;
对于②,如图所示,取A1A和BC的中点分别为M,N,顺次连
接P、M、Q、N、R、S,可证明六边形PMQNRS为正六边形;
对于③,顺次连接P、Q、R、S,可证四边形PQRS为平行四边形;
对于④,连接PS,PR,SR,可证Q点所在棱与面PRS平行,因此,P,Q,R,S四点
不共面.
1-2 如图所示,四边形ABEF和ABCD都是梯形,BC∥AD且BC= AD;
BE∥FA且BE= FA,G、H分别为FA、FD的中点.
(1)证明:四边形BCHG是平行四边形;
(2)C、D、F、E四点是否共面?为什么?
解析 (1)证明:由已知可知FG=GA,FH=HD,可得GH∥AD且GH= AD.
又∵BC∥AD且BC= AD,∴GH BC,
∴四边形BCHG为平行四边形.
(2)C、D、F、E四点共面,证明如下:
证法一:由BE∥FA且BE= FA,G为FA的中点知BE FG,
∴四边形BEFG为平行四边形,∴EF∥BG,
由(1)可知BG∥CH,∴EF∥CH,∴EF与CH共面.
又D∈FH,∴C、D、F、E四点共面.
证法二:如图所示,延长FE、DC分别与AB的延长线交于点M、M ',
∵BE∥FA且BE= FA,
∴B为MA的中点.
∵BC∥AD且BC= AD,
∴B为AM'的中点.
∴M与M'重合.
即EF与CD相交于点M(M'),
∴C、D、F、E四点共面.
考点二 空间两直线的位置关系
命题角度一 两直线位置关系的判定
典例2 如图是正四面体的平面展开图,G,H,M,N分别为DE,BE,EF,EC的
中点,在原正四面体中,
①GH与EF平行;
②BD与MN为异面直线;
③GH与MN成60°角;
④DE与MN垂直.
以上四个命题中,正确命题的序号是 .
答案 ②③④
解析 把正四面体的平面展开图还原,
如图所示,GH与EF为异面直线,
BD与MN为异面直线.
连接GM,易知△GHM为正三角形,则GH与MN成60°角.
易知MN∥AF,且AF⊥DE,则DE⊥MN.
典例3 (1)如图,G,H,M,N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则各
图形中直线GH与MN是异面直线的是 .(填序号)
(2)如图为正方体表面的一种展开图,则图中的四条线段AB,CD,EF,GH
在原正方体中互为异面直线的对数为 .
命题角度二 异面直线的判定
答案 (1)②④ (2)3
解析 (1)①中,直线GH∥MN;②中,G,H,N三点共面,但M∉平面GHN,因
此直线GH与MN异面;③中,连接MG,易知GM∥HN,因此GH与MN共面;
④中,G,M,N三点共面,但H∉平面GMN,因此直线GH与MN异面.
(2)将展开图还原为正方体,
如图所示,
显然,AB与CD,EF与GH,AB与GH都是异面直线,而AB与EF相交,CD与
GH相交,CD与EF平行,故互为异面直线的有且只有3对.
方法指导
空间中两直线的位置关系的判定,主要是异面、平行和垂直的判定,对
于异面直线,可采用直接法或反证法;对于平行直线,可利用三角形(梯
形)中位线的性质、平行公理及线面平行与面面平行的性质定理;对于
垂直关系,往往利用线面垂直的性质来解决.
2-1 给定下列关于异面直线的命题:
命题(1):若平面α上的直线a与平面β上的直线b为异面直线,直线c是α与β
的交线,那么c至多与a,b中的一条相交;
命题(2):不存在这样的无穷多条直线,它们中的任意两条都是异面直线.
那么 ( )
A.命题(1)正确,命题(2)不正确
B.命题(2)正确,命题(1)不正确
C.两个命题都正确
D.两个命题都不正确
答案 D 当c与a,b都相交,但交点不是同一个点时,平面α上的直线a与
平面β上的b为异面直线,因此判断(1)是假命题,如图所示;对于(2),可以
取无穷多个平行平面,在每个平面上取一条直线,且使这些直线两两不
平行,则这些直线中任意两条都是异面直线,从而(2)是假命题.故选D.
考点三 异面直线所成的角
典例4 (2016课标全国Ⅰ,11,5分)平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点
A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正
弦值为 ( )
A. B. C. D.
答案 A
解析 如图,过点A补作一个与正方体ABCD-A1B1C1D1相同棱长的正方
体,易知平面α为平面AF1E,则m,n所成角为∠EAF1,因为△EAF1为正三角
形,所以sin∠EAF1=sin 60°= ,故选A.
方法指导
用平移法求异面直线所成的角的三步法
(1)一作:即据定义作平行线,作出异面直线所成的角;
(2)二证:即证明作出的角(或其补角)是异面直线所成的角;
(3)三求:解三角形,求出作出的角.如果求出的角是锐角或直角,则它就是
要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角.
3-1 空间四边形ABCD中,AB=CD且AB与CD所成的角为30°,E、F分别
为BC、AD的中点,求EF与AB所成角的大小.
解析 取AC的中点G,连接EG、FG,
则EG∥AB,且EG= AB,FG∥CD且FG= CD,
∴∠GEF(或它的补角)为EF与AB所成的角,∠EGF(或它的补角)为AB与
CD所成的角.
∵AB与CD所成的角为30°,
∴∠EGF=30°或150°.
由AB=CD知EG=FG,
由EG=FG知△EFG为等腰三角形,
当∠EGF=30°时,∠GEF=75°;
当∠EGF=150°时,∠GEF=15°.
故EF与AB所成的角为15°或75°.
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