• 367.93 KB
  • 2021-10-25 发布

七年级下册数学课件《用图像表示的变量间关系》 (4)_北师大版

  • 18页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
3.3 骆驼非常适合,或者说适应 在昼热夜寒、缺少水和绿色植 物地上生活,例如非洲的撒哈 拉大沙漠或中亚的戈壁滩。 骆驼吃各种植物,甚至包括 其他动物碰都不碰的荆棘和含 盐的灌木,为寻找食物,它们 会长途跋渺。骆驼具有惊人的 能力,可以在缺水的情况下行 走很长的时间。 1、了解两个变量之间的对应关系,初步形 成数形结合的思想. 2、结合具体情境理解图象上的点所表示的 意义. 3、发展从图象中获得信息的能力及有条理 地进行语言表达的能力. 4、理解用数学的方法描述变量 之间的关系,感受数学的价值. 3 回顾与思考 我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法? 1.表格法 例1. 在这个表中反映了   个变量之间的关系,        是自变量,    是因变量。 2时间 水位 某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录为下表: 6 5 4 3 2.52水位/米 20 16 12 8 40时间/小时 8 24 4 2.关系式法 某出租车每小时耗油5升,若t小时 耗油Q升,则自变量是  ,因变量是   ,q与t的关系式是    。 t Q Q=5t 下图是我国某天的气温分布图,你能根据此图说一 说家乡的气温吗?你还能从图中看出什么? 6 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 0 3 6 9 12 15 18 21 24 时间/时 温 度 / 摄 氏 度 如图,是某地某天的温度变化情况: (1)上午9时的温度是多少?12时呢? (2)这一天的最高温度是多少?是 在几时达到的?最低温度呢? (3)这一天的温差是多少?从最低 温度到最高温度经过了多长时间? (4)在什么时间范围内温度在上升? 在什么时间范围内温度在下降? (5)图中A点表示的是什么?B点呢? (6)你能预测次日凌晨1时的温度吗? 说说你的理由。 A B 前图表示了温度随时间的变化而变化的 情况,它是温度与时间之间关系的图象。 图象是我们表示变量之间关系的又一种 方法,它的特点是非常直观。 横轴 纵轴 用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示因变量。 在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平 方向的数轴(称为横轴)上的点表示自变量, 活动一:试一试 怎样通过图象判断温度随时间变化的情况? 从左往右若图象上升,表明温度在 ;若图象 下降,表明温度 ;若图象与横轴平行;则表 明温度 。 升高 降低 保持不变 30 32 34 36 38 40 42 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 时间/时 温度 /摄 氏 度 (图中25时表示次日凌晨1时) 骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大 的变化。 30 32 34 36 38 40 42 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 时间/时 温度 /摄 氏 度 (图中25时表示次日凌晨1时) A (1)一天中,骆驼的体温 的变化范围是什么?它的 体温从最低上升到最高需 要多少时间? (2)从16时到24时,骆驼的体 温下降了多少? (3)在什么时间范围内骆驼 的体温在上升?在什么时间范 围内骆驼的体温在下降? 活动二:议一议 (4)你能看出第二天8时 骆驼的体温与第一天8时 有什么关系吗?其他时刻 呢? 30 32 34 36 38 40 42 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 时间/时 温度 /摄 氏 度 (图中25时表示次日凌晨1时) A (5)A点表示的是什么? 还有几时的温度与A点所 表示的温度相同? (6)你还知道哪些关于 骆驼的趣事?与同伴进行 交流。 v 骆驼的睫毛很长,可以挡住 风沙。它的皮很厚,夜里可以保 暖,白天则隔热。生活在沙漠里 的人们将单峰驼用作坐骑。图片 显示的是双峰驼,比单峰驼强壮, 更适于运输货物。 v  几千年来,骆驼对于住在 亚非沙漠地带人们的生活至关重 要。它们不仅运送人和货物,而 且还被用作结婚的馈赠礼物,或 是杀伤人后的罚金。骆驼也被进 口到澳大利亚,其中一些逃到中 部沙漠地带,成为野生群落。 骆 驼 趣 事 13 1、某市一周平均气温(°C)如图所示,下列说 法不正确的是( ) A、星期二的平均气温最高; B、星期四到星期日天气逐渐转暖; C、这一周最高气温与最低气温相差4 °C; D、星期四的平均气温最低 气温 o 1 2 3 4 5 6 7 星期 12 10 8 6 4 2 C 活动三:练一练 2.右图表示 成都市2016年6 月份某一天的气温随时间变 化的情况,请观察此图回答 下列问题: (1)这天的最高气温 ; (2)这天共有 个小时的 气温在30度以上; (3)这天在     (时间)范围内温度在上升; (4)请你预测一下,次日凌晨1点 的气温大约是多少度? 38℃ 约11 3时到15时 拓展提高 早晨亮亮烧得很厉害,吃过药后感觉好多了,中午 时他的体温基本正常。但是下午他的体温又开始上 升,直到夜里亮亮才感觉身上不那么烫了。下面哪 个图象能较好的刻画出亮亮今天体温的变化情况? (1) (2) (3) (4) 6 12 18 24 37 6 12 18 24 37 6 12 18 24 37 6 12 18 24 37 0 0 0 0 时间 时间 时间 时间 体温 体温体温 体温 1. 变量之间的关系的表示方法 2.利用变量之间的关系解决问题,预测情 况 3.体会到了数形结合思想的应用