八年级上数学课件- 15-1-1 从分数到分式 课件（共15张PPT）3_人教新课标 15页

相同点: 而这些式子中的A,B都是整式,并且B 中含有字母. 这些式子与分数一样都是 (即A÷B)的形式 不同点: 分数的分子A与分母B都是整数, （ ） 分母中含有字母是分式的一大特点！ 一般地，如果A、B表示两个 ， 并且B中含有字母，那么代数式 叫做分式， 分式 中，A叫做分子，B叫做分母。 议一议 分式的概念： 整式 1.下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？ 是分式的写出它的序号 cbx yxyx pnm a bxx      5 4 7 2 12 7 )( 12 3 13 75 22 2 整式的分母中不含 字母，而分式的分母中含有字母. 整式与分式的区别： 0 5 0  a a 1 a a 2 1 x3 2 （2） 1x x b35 1  yx yx   下列分式中的字母满足什么条件时分式 有意义？ （1） （4）（3） 例1 认识了分式 分式有意义 B中含有字母1. 2. 3. 数学的类比思想 1、列式表示下列各量： （1）某村有n个人，耕地40公顷，人均耕地面积为 公顷； （2）△ABC的面积为S，BC边长为a，高AD为 。 练一练（教材第128页练习题） a b 1 a b  （3）一辆汽车b h行驶了a km，它的平均车速为 km/h； 一列火车行驶a km比这辆汽车少用1小时，它的 平均车速为 km/h。 2、下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？ 两类式子的区别是什么？ x 1 3 x 53 4 3 b 3 52 a 22 yx x  nm nm   12 12 2 2   xx xx  ba c 3 3、下列分式中的字母满足什么条件时分 式有意义？ a 2 23 2 m m 1 2 2 xba ba   3 2 yx  1 1 1   x x（1） （2） （3） （4） （5） （6） 作业 教材第133页 习题15.1 第1、2、3 题 1. 分式 有意义的条件： 。 1 1 2   x x 2. 当x= -1时，分式 的值为 ； 1 1 2   x x 挑战自我 4、当x为何值时，分式 的值为零？ 5、 要使分式 有意义， 的取值满足（ ） A. B. C. D. 3、x为何整数时，分式 的值为整数？