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- 2021-10-27 发布
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12.1 函数
第二课时
第十二章
1.什么叫变量?
2.什么叫常量?
复习回顾
变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变
量。
常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量。
一般地,设在一个变化过程中有两个变量x
与y,如果对于x在它允许取值范围内的每 一个
值, y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变
量, y是因变量, 此时也称 y是x的函数.
函数
函数概念包含:
(1)两个变量;
(2)两个变量之间的对应关系.
在数学中,“y是x的函数”这句话常用
y = x的代数式
来表示,这里x是自变量,y是x的函数.
函数表达式
用来表示函数关系的等式叫做函
数表达式,也称为函数的解析式.
f =
S=πr² C=2 r
函数的表达式是等式.
通常等式的右边是含有自变量的代数
式,左边的一个字母表示函数.
如何书写呢?
那么函数解析式的书写有没有要求呢?
根据所给的条件,写出y与x的函数表达式:
矩形的周长是18cm,它的长是y cm,
宽是x cm.
对于x的每
一个值,y
总有唯一的
值与它对应,
y才是x的函
数.
例1 下列各式中,x是自变量,请判断y是不是x
的函数?若是,求出自变量的取值范围.
(3)y= 1
x
(4)y=
(1)y= 2x (2)y=
x
3x
解:(1)y是x的函数.
(2)y是x的函数.
∵x-3 ≥0,∴x ≥3.
(3)y不是x的函数.
(4)y是x的函数. x≠0.
x为全体实数.
例题展示
1.当函数解析式是只含有一个自变量的整
式时,
2.当函数解析式是分式时,
3.当函数解析式是二次根式时,
函数解析式是数学式子的自变量取值范围:
自变量的取值范围是全体实数.
自变量的取值范围是使分母不为零的实数.
自变量的取值范围是使被开方数不小于零的
实数.
例2 求出下列函数中自变量的取值范围.
(1)y=2x
(2) 1 nm
(3) 2
3
x
y
解: 自变量 x 的取值范围:x为任何实数
解: 由n-1≥0得n≥1 ∴自变量 n 的取值范围: n≥1
解:由x+2 ≠ 0得 x≠-2 ∴自变量 n 的取值范围: x≠-2
解:自变量的取值范围是: k≤1且k ≠-1
(4)
1
1
k
kh
例3 一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那
么油箱中油量y(L)随行驶里程x(km)的增加而减少,平
均耗油量为0.1L/km.
问题1:写出表示y与x的函数关系的式子;
问题2:指出自变量x的取值范围;
问题3:汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油?
解:(1)行驶里程x是自变量,油箱中的
油量y是x的函数,它们的关系式为 y=50-
0.1x
(2)仅从式子y=50-0.1x看,x可以取任意实数,但是
考虑到x代表的实际意义为行驶里程,所以x不能取负
数,并且行驶中的耗油量为0.1x,它不能超过油箱中
现有汽油量50L,即0.1x≦50,
0.1x表示什
么意思?
因此,自变量x的取值范围是0≤x≤500
注意:自变量的取值范围从两个方面来判断
1.实际问题要以实际情况来定
2.还要考虑函数关系式有意义
(3)汽车行驶200㎞时,油箱中的汽油量是函
数y=50-0.1x在x=200时的函数值.将x=200代入
y=50-0.1x,得
y=50-0.1×200=30
汽车行驶200㎞时,油箱中还有30L汽油.
实际问题的函数解析式中自变量取值范围:
1. 函数自变量的取值范围既要使实际问题有意
义,同时又要使解析式有意义.
2.实际问题有意义主要指的是:
(1)问题的实际背景(例如自变量表示人数
时,应为非负整数等) .
(2)保证几何图形存在(例如等腰三角形底
角大于0度小于90度等).
课堂练习
1.求下列函数中自变量x的取值范围:
(1) y = ;3-x
(2) y = + .1-xx-1
2
1 5
12 .
2 1
y x
y
x
() ;
( )
2.当x=9,x=10时,求下列函数的函数值:
3.等腰三角形周长为10cm,底边长为ycm,
腰长为xcm.
(1)写出y关于x的函数表达式;
(2)求出x的取值范围.
4.节约资源是当前最热门的话题,我市居民每月用
电不超过100度时,按0.57元/度计算;超过100度电
时,其中不超过100度部分按0.57元/度计算,超过部
分按0.8元/度计算.
(1)如果小聪家每月用电x(x≥100)度,请
写出
(2)若小明家8月份用了125度电,则应缴电费多少?
(3)若小华家七月份缴电费45.6元,则该月用电多少度?
电费y 与用电量x间的函数表达式.
解:电费y与用电量x的函数表达式为:y = 0.8(x-100)+57 (x≥100)
解:当x=125时,y = 0.8×(125-100)+57 = 77
∴应缴电费77元.
解:∵缴电费小于57元
∴电费y与用电量x的表达式为: y=0.57x
由 45.6 = 0.57x 得x=80 因此该月用电80度.
通过这节课的学习,你有
什么收获?
课堂小结
1.函数自变量的取值范围:
2.求自变量取值范围的方法:
根据使函数表示的实际问题有意义的条件,以及
使函数解析式中的数学式子有意义的条件,列出不等
式或不等式组,求出它或它们的解集,即为自变量的取
值范围.
使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做函数
自变量的取值范围.
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