五年级下册数学课件 - 2整理与复习 西师大版(共19张PPT) 19页

数学西师·五年级（下册） 第七课时整理与复习12分数 情景导入分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或几份的数。真分数：分子比分母小的分数。假分数：分子比分母大或者相等的分数。分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变。 情景导入约分：把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程。分数的基本性质通分：把几个分母不相同的分数,分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程。 情景导入分数化成小数：用分数的分子除以分母，商用小数表示。(分数与除法的关系)分数与小数小数化成分数：把小数化成分母为10，100，1000，…的分数，再把小数点去掉作分子，最后化成最简分数。(小数的意义) 探究新知2.说一说分数的意义，再思考下面的问题。谁买的多一些？说说为什么。男的买的多，因为单位“1”不同，男的单位“1”数量大，每份的数量多。 探究新知231033.(1)约分。12185015 探究新知(2)通分。412312和1314和210310和15310和8181518和4956和 1.回答下面的问题。（1）把5只金丝猴看作一个整体，2只金丝猴是这个整体的几分之几？4只金丝猴又是这个整体的几分之几？2545巩固练习 （2）“三峡工程建设中，库区移民工程投资额约占总投资额的”，用分数的意义说一说这里的“”表示的意思。4949表示把三峡工程总投资额看作单位“1”，把它平均分成9份，库区移民工程投资额占其中的4份。49巩固练习 2.在下面的括号里填适当的分数。3.5dm＝（）m1500cm2＝（）m2300g＝（）kg45分＝（）时7232031034巩固练习 巩固练习3.如果两种稻谷一样重，哪种出米多一些？120千克甲种稻谷出米84千克。180千克乙种稻谷出米117千克。71084÷120＝1320117÷180＝710＝14201420＞1320，所以，第一种出米多一些。710＞1320 巩固练习4.约分。3447688142312121825503475100 巩固练习5.比较大小。35和350.75和1315和0.81223和793512＞2379＜120.75＞1315＞0.8 巩固练习7.把下面的小数化成分数。0.50.260.852.153.7512135017204320154 巩固练习8.把下面的分数化成小数或整数。32796872523104260.750.282.37 巩固练习填一填。13 课堂小结这节课我们学习了哪些内容，你有什么收获? 谢谢观看