- 5.83 MB
- 2021-12-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
四则运算和运算律
小数的加减法。
笔算小数的加减法时,小数点要对齐(即相同数位对齐),从小
数部分开始算起。
不同点:计算整数加减法时,末位对齐,其他数位也就对齐
了;而计算小数加减法时,只有把小数点对齐才能使相同数
位对齐。
小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点?
相同点:都要把相同数位对齐,都是从低位算起。
12.4+24.36= 7.81-3.735=
7 . 8 1
- 3 . 7 3 5
1 2 . 4
+ 2 4 . 3 6
数位上没有数可以添“0”后再进行计算。
00
3 6 . 7 6
36. 76 4. 075
4 . 0 7 5
运算律。
加法:加法交换律和加法结合律。
乘法:乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。
填空。
6.7+4.95+3.3=6.7+( )+4.95=( )
(1.38+1.75)+0.25=1.38+( + )=( )
6.37-2.5-1.5=6.37-( )=( )
3.3 14.95
1.75 0.25 3.38
2.5+1.5 2.37
61×25×4 8×9×125
=61×(25×4) =8×125×9
=61×100 =1000×9
=6100 =9000
用简便方法计算。
四则混合运算的运算顺序。
没有括号的四则混合运算中,先算乘除,后算加减。如果有括号
要先算括号里的;如果只有加减或只有乘除,按从左到右的顺序
计算。
900÷[(15+10)×3)]
=900÷[25×3]
=900÷75
=12
乘除法的关系。
除法是乘法的逆运算,在除法中,0不能作除数。
用96,4,24写出一道乘法算式和两道除法算式。
乘法:4 ×24=96 除法:96 ÷4=24
96 ÷24=4
解决问题。
本学期的解决问题主要是与“相遇问题”类似的题目,一
般用到的公式有:“路程=速度和×相遇时间”“工作时间
×工作效率=工作总量”
甲、乙两辆汽车同时从车站出发,向相反的方向行驶,甲
车每时行45km,乙车每时行52km,两车开出3时后相距多
少千米?
车站
甲车 乙车
相对而行
车站
甲车
45km/h
乙车
52km/h
甲乙两车3小时所走的
路程之和就是甲乙两
车的距离。
45×3+52×3
=135 +156
=291(米)
答:相距291米。
车站
甲车
45km/h
乙车
52km/h
(45+52)×3
=97 ×3
=291(米)
答:相距291米。
也可以先算甲乙两
车1小时所走的路程,
再算3小时所走的路
程.
课堂小结
1.小数的加减法
2.运算律
3.四则混合运算的运算顺序
4.乘除法的关系
5.解决问题
谢谢观看
相关文档
- 人教版小学四年级下册数学课件第42021-12-1014页
- 人教版小学四年级下册数学课件第四2021-12-1020页
- 人教版小学四年级下册数学课件第12021-12-1025页
- 人教版小学四年级下册数学课件第四2021-12-1020页
- 四年级下册数学课件 - 七 问题解决2021-12-1013页
- 人教版小学四年级下册数学课件第52021-12-1012页
- 四年级下册数学课件-3 手拉手-北师2021-12-1026页
- 四年级下册数学课件-10 图形与几何2021-12-1018页
- 四年级下册数学课件-第二单元第3课2021-12-1013页
- 人教版小学四年级下册数学课件第四2021-12-1020页