• 1.07 MB
  • 2022-02-11 发布

人教版九年级数学上册 22二次函数

  • 27页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
22.1.1 二次函数 第二十二章 二次函数 【学习目标】 1 .能结合具体情境体会二次函数的意义,理解二次函数的有关概念. 2 .能够表示简单变量之间的二次函数关系. 【学习重点】 结合具体情境体会二次函数的意义,掌握二次函数的有关概念. 【学习难点】 1 .能通过生活中的实际问题情境,构建二次函数关系. 2 .重视二次函数 y = ax 2 + bx + c 中 a ≠0 这一隐含条件. 雨后天空的彩虹,公园里的喷泉,跳绳等都会形成一条曲线 . 这些曲线能否用函数关系式表示? 情景导入 1. 什么叫函数 ? 一般地,在一个变化的过程中,如果有两个变量 x 与 y ,并且对于 x 的每一个确定的值, y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说 x 是自变量, y 是 x 的函数 . 3 . 一元二次方程的一般形式是什么? 一般地,形如 y = kx + b ( k,b 是常数, k ≠0 )的函数叫做一次函数 . 当 b =0 时,一次函数 y = kx 就叫做正比例函数 . 2 . 什么是一次函数?正比例函数? ax 2 + bx + c =0 ( a ≠0 ) 问题 1 正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为 x ,表面积为 y ,则 y 关于 x 的关系式为 . y =6 x 2 此式表示了正方体表面积 y 与正方体棱长 x 之间的关系,对于 x 的每一个值, y 都有唯一的一个对应值,即 y 是 x 的函数 . 二次函数的定义 问题2 n 个球队参加比赛,每两个队之间进行一场比赛,比赛的场次数 m 与球队数 n 有什么关系? 分析: 每个球队 n 要与其他 个球队各比赛一场,甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛时同一场比赛,所以比赛的场次数 . n -1 答: 此式表示了比赛的场次数 m 与球队数 n 之间的关系,对于 n 的每一个值, m 都有唯一的一个对应值,即 m 是 n 的函数 . 问题3 某工厂一种产品现在的年产量是 20 件,计划今后两年增加产量 . 如果每年都比上一年的产量增加 x 倍,那么两年后这种产品的产量 y 将随计划所定的 x 的值而确定, y 与 x 之间的关系怎样表示? 分析: 这种产品的原产量是 20 件, 一年后的产量是 件,再经过一年后的产量是 件,即两年后的产量 y =________. 20(1+ x ) 20(1+ x ) 2 20(1+ x ) 2 答: y =20 x 2 +40 x +20; 此式表示了两年后的产量 y 与计划增产的倍数 x 之间的关系,对于 x 的每一个值, y 都有唯一的一个对应值,即 y 是 x 的函数 . 问题 1-3 中函数关系式有什么共同点? 函数都是用 自变量的二次整式表示 的 y =6 x 2 y =20 x 2 +40 x +20 想一想 二次函数的定义: 形如 y = ax ²+ bx + c ( a , b , c 是常数, a ≠ 0 )的函数叫做 二次函数 . 其中 x 是自变量, a,b,c 分别是二次项系数、一次项系数和常数项 . 温馨提示: (1) 等号左边是变量 y ,右边是关于自变量 x 的整式; (2) a , b , c 为常数,且 a ≠ 0; (3) 等式的右边最高次数为 2 ,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项. 归纳总结 例 1 下列函数中哪些是二次函数?为什么?( x 是自变量) ① y = ax 2 + bx + c ② s =3-2 t ² ③ y = x 2 ④ ⑤ y = x ²+ x ³+25 ⑥ y =( x +3)²- x ² 不一定是,缺少 a ≠0 的条件. 不是,右边是分式. 不是, x 的最高次数是 3. y =6 x +9 典例精析 判断一个函数是不是二次函数,先看原函数和整理化简后的形式再作判断.除此之外,二次函数除有一般形式 y = ax 2 + bx + c ( a ≠0) 外, 还有其特殊形式如 y = ax 2 , y = ax 2 + bx , y = ax 2 + c 等. 方法归纳 想一想 : 二次函数的一般式 y = ax 2 + bx + c ( a ≠ 0) 与一元二次方程 ax 2 + bx + c =0( a ≠ 0) 有什么联系和区别? 联系 : (1) 等式一边都是 ax 2 + bx + c 且 a ≠ 0; (2) 方程 ax 2 + bx + c =0 可以看成是函数 y = ax 2 + bx + c 中 y =0 时得到的. 区别 : 前者是函数 . 后者是方程 . 等式另一边前者是 y , 后者是 0. 二次函数定义的应用 例 2 (1) m 取什么值时,此函数是正比例函数? (2) m 取什么值时,此函数是二次函数? 解: (1)由题 可知, 解得 (2)由题 可知, 解得 m =3 . 第 (2) 问易忽略二次项系数 a ≠0 这一限制条件,从而得出 m =3 或 -3 的错误答案,需要引起同学们的重视 . 注意 1. 已知 : , k 取什么值时, y 是 x 的二次函数? 解:当 =2 且 k+2≠0 ,即 k =-2 时 , y 是 x 的二次函数 . 解: 由题意得: ∴m≠±3 变式训练 解: 由题意得: 【解题小结】 本题考查正比例函数和二次函数的概念,这类题需紧扣概念的特征进行解题. 例 3 : 某工厂生产的某种产品按质量分为 10 个档次,第 1 档次 ( 最低档次 ) 的产品一天能生产 95 件,每件利润 6 元.每提高一个档次,每件利润增加 2 元,但一天产量减少 5 件. (1) 若生产第 x 档次的产品一天的总利润为 y 元 ( 其中 x 为正整数,且 1≤ x ≤10) ,求出 y 关于 x 的函数关系式; 解: ∵ 第一档次的产品一天能生产 95 件,每件利润 6 元,每提高一个档次,每件利润加 2 元,但一天产量减少 5 件, ∴ 第 x 档次,提高了 ( x - 1) 档,利润增加了 2( x - 1) 元. ∴ y = [6 + 2( x - 1)][95 - 5( x - 1)] , 即 y =- 10 x 2 + 180 x + 400( 其中 x 是正整数,且 1≤ x ≤10) ; (2) 若生产第 x 档次的产品一天的总利润为 1120 元,求该产品的质量档次. 解:由题意可得 - 10 x 2 + 180 x + 400 = 1120 , 整理得 x 2 - 18 x + 72 = 0 , 解得 x 1 = 6 , x 2 = 12( 舍去 ) . 所以,该产品的质量档次为第 6 档. 【方法总结】 解决此类问题的关键是要吃透题意,确定变量,建立函数模型. 思考: 1. 已知二次函数 y =- 10 x 2 + 180 x + 400 , 自变量 x 的取值范围是什么? 2. 在例 3 中,所得出 y 关于 x 的函数关系式 y =- 10 x 2 + 180 x + 400 ,其自变量 x 的取值范围与 1 中相同吗? 【总结】 二次函数自变量的取值范围一般是 全体实数 ,但是在实际问题中,自变量的取值范围应 使实际问题有意义 . 二次函数的值 例 4 一个二次函数 . ( 1 )求 k 的值 . ( 2 )当 x = 0.5 时, y 的值是多少? 解: ( 1 )由题意,得 解得 将 x = 0.5 代入函数关系式 . ( 2 )当 k = 2 时, 此类型题考查二次函数的概念,要抓住二次项系数不为 0 及自变量指数为 2 这两个关键条件,求出字母参数的值,得到函数解析式,再用代入法将 x 的值代入其中,求出 y 的值 . 归纳总结 2. 函数 y =( m - n ) x 2 + mx + n 是二次函数的条件是 ( ) A . m , n 是常数 , 且 m ≠0 B . m , n 是常数 , 且 n ≠0 C . m , n 是常数 , 且 m ≠ n D . m , n 为任何实数 C 1 . 把 y=(2-3 x )(6+ x ) 变成一般式,二次项为_____,一次项 系数为______,常数项为 . 3 . 下列函数是二次函数的是 ( ) A . y = 2 x + 1 B . C . y = 3 x 2 + 1 D . C -3 x 2 -16 12 随堂练习 4. 已知函数 y=3 x 2 m -1 - 5 ① 当 m = __时, y 是关于 x 的一次函数; ② 当 m = __时, y 是关于 x 的反比例函数; ③ 当 m = __时, y 是关于 x 的二次函数 . 1 0 5. 若函数 是二次函数,求: ( 1 )求 a 的值 . (2) 求函数关系式 . ( 3 )当 x = - 2 时, y 的值是多少? 解: ( 1 )由题意,得 解得 ( 2 )当 a =- 1 时,函数关系式为 . ( 3 )将 x = - 2 代入函数关系式中,有 6. 写出下列各函数关系,并判断它们是什么类型的函数 ( 1 )写出正方体的表面积 S (cm 2 ) 与正方体棱长 a ( cm )之间的函数关系; ( 2 )写出圆的面积 y (cm 2 ) 与它的周长 x (cm) 之间的函数关系; ( 3 )菱形的两条对角线的和为 26cm ,求菱形的面积 S (cm 2 ) 与一对角线长 x (cm) 之间的函数关系. 7. 某商店经销一种销售成本为每千克 40 元的商品,根据市场分析,若按每千克 50 元销售,一个月能售出 500kg ,销售单价每涨 1 元,月销售量 就减少 10kg, 针对这种商品的销售情况,请解答下列问题: ( 1 )当销售单价为每千克 55 元时,计算月销售量和销售利润分别为多少? ( 2 )设销售单价为每千克 x 元,月销售利润为 y 元,求 y 与 x 的函数关系式(不必写出自变量 x 的取值范围) 8. 矩形的周长为 16cm , 它的一边长为 x ( cm), 面 积为 y ( cm 2 ). 求 ( 1 ) y 与 x 之间的函数解析式及自变量 x 的取值范围; ( 2 ) 当 x =3 时矩形的面积 . 解 :(1) y =(8- x ) x =- x 2 +8 x (0< x <8); (2) 当 x =3 时 , y =-3 2 +8×3=15 cm 2 . 二次函数 定 义 y = ax 2 + bx +c( a ≠0 , a , b , c 是常数 ) 一般形式 右边是整式; 自变量的指数是 2 ; 二次项系数 a ≠0. 特殊形式 y = ax 2 ; y = ax 2 + bx ; y = ax 2 + c ( a ≠0 , a , b , c 是常数) . 课堂小结