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- 2021-06-15 发布
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高中数学难点 8 奇偶性与单调性(二)
函数的单调性、奇偶性是高考的重点和热点内容之一,特别是两性质的应用更加突出.
本节主要帮助考生学会怎样利用两性质解题,掌握基本方法,形成应用意识.
●难点磁场
(★★★★★)已知偶函数 f(x)在(0,+∞)上为增函数,且 f(2)=0,解不等式 f[log2(x2+5x+4)]
≥0.
●案例探究
[例 1]已知奇函数 f(x)是定义在(-3,3)上的减函数,且满足不等式 f(x-3)+f(x2-3)<0,
设不等式解集为 A,B=A∪{x|1≤x≤ 5 },求函数 g(x)=-3x2+3x-4(x∈B)的最大值.
命题意图:本题属于函数性质的综合性题目,考生必须具有综合运用知识分析和解决问
题的能力,属★★★★级题目.
知识依托:主要依据函数的性质去解决问题.
错解分析:题目不等式中的“f”号如何去掉是难点,在求二次函数在给定区间上的最
值问题时,学生容易漏掉定义域.
技巧与方法:借助奇偶性脱去“f”号,转化为 xcos 不等式,利用数形结合进行集合运
算和求最值.
解:由
66
60
333
333
2 x
x
x
x 得 且 x≠0,故 03-x2,即 x2+x-6>0,解得 x>2 或 x<-3,综上得 2f(0)对所有θ ∈[0, 2
]都成立?若存在,求出符合条件
的所有实数 m 的范围,若不存在,说明理由.
命题意图:本题属于探索性问题,主要考查考生的综合分析能力和逻辑思维能力以及运
算能力,属★★★★★题目.
知识依托:主要依据函数的单调性和奇偶性,利用等价转化的思想方法把问题转化为二
次函数在给定区间上的最值问题.
错解分析:考生不易运用函数的综合性质去解决问题,特别不易考虑运用等价转化的思
想方法.
技巧与方法:主要运用等价转化的思想和分类讨论的思想来解决问题.
解:∵f(x)是 R 上的奇函数,且在[0,+∞)上是增函数,∴f(x)是 R 上的增函数.于是不
等式可等价地转化为 f(cos2θ -3)>f(2mcosθ -4m),
即 cos2θ -3>2mcosθ -4m,即 cos2θ -mcosθ +2m-2>0.
设t=cosθ ,则问题等价地转化为函数g(t) =t2-mt+2m-2=(t-
2
m )2-
4
2m +2m-2在[ 0,
1]上的值恒为正,又转化为函数 g(t)在[0,1]上的最小值为正.
∴当
2
m <0,即 m<0 时,g(0)=2m-2>0 m>1 与 m<0 不符;
当 0≤
2
m ≤1 时,即 0≤m≤2 时,g(m)=-
4
2m +2m-2>0
4-2 2 1,即 m>2 时,g(1)=m-1>0 m>1.∴m>2
综上,符合题目要求的 m 的值存在,其取值范围是 m>4-2 2 .
●锦囊妙计
本难点所涉及的问题以及解决的方法主要有:
(1)运用奇偶性和单调性去解决有关函数的综合性题目.此类题目要求考生必须具有驾驭
知识的能力,并具有综合分析问题和解决问题的能力.
(2)应用问题.在利用函数的奇偶性和单调性解决实际问题的过程中,往往还要用到等价
转化和数形结合的思想方法,把问题中较复杂、抽象的式子转化为基本的简单的式子去解决.
特别是:往往利用函数的单调性求实际应用题中的最值问题.
●歼灭难点训练
一、选择题
1.(★★★★)设 f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,f(x+2)=-f(x),当 0≤x≤1 时,f(x)=x,则 f(7.5)
等于( )
A.0.5 B.-0.5 C.1.5 D.-1.5
2.(★★★★)已知定义域为(-1,1)的奇函数 y=f(x)又是减函数,且 f(a-3)+f(9-a2)<0,
a 的取值范围是( )
A.(2 2 ,3) B.(3, 10 )
C.(2 ,4) D.(-2,3)
二、填空题
3.(★★★★)若 f(x)为奇函数,且在(0,+∞)内是增函数,又 f(-3)=0,则 xf(x)<0 的解集
为_________.
4.(★★★★)如果函数 f(x)在 R 上为奇函数,在(-1,0)上是增函数,且 f(x+2)=-f(x),
试比较 f( 3
1 ),f( 3
2 ),f(1)的大小关系_________.
三、解答题
5.(★★★★★)已知 f(x)是偶函数而且在(0,+∞)上是减函数,判断 f(x)在(-∞,0)上的增
减性并加以证明.
6.(★★★★)已知 f(x)= x
xa
21
12
(a∈R)是 R 上的奇函数,
(1)求 a 的值;
(2)求 f(x)的反函数 f-1(x);
(3)对任意给定的 k∈R+,解不等式 f-1(x)>lg k
x1 .
7.(★★★★)定义在(-∞,4]上的减函数 f(x)满足 f(m-sinx)≤f( m21 -
4
7 +cos2x)对
任意 x∈R 都成立,求实数 m 的取值范围.
8.(★★★★★)已知函数 y=f(x)= cbx
ax
12
(a,b,c∈R,a>0,b>0)是奇函数,当 x>0 时,f(x)
有最小值 2,其中 b∈N 且 f(1)< 2
5 .
(1)试求函数 f(x)的解析式;
(2)问函数 f(x)图象上是否存在关于点(1,0)对称的两点,若存在,求出点的坐标;若不
存在,说明理由.
参考答案
难点磁场
解:∵f(2)=0,∴原不等式可化为 f[log2(x2+5x+4)]≥f(2).
又∵f(x)为偶函数,且 f(x)在(0,+∞)上为增函数,
∴f(x)在(-∞,0)上为减函数且 f(-2)=f(2)=0
∴不等式可化为 log2(x2+5x+4)≥2 ①
或 log2(x2+5x+4)≤-2 ②
由①得 x2+5x+4≥4
∴x≤-5 或 x≥0 ③
由②得 0<x2+5x+4≤
4
1 得
2
105 ≤x<-4 或-1<x≤
2
105 ④
由③④得原不等式的解集为
{x|x≤-5 或 ≤x≤-4 或-1<x≤ 或 x≥0}
歼灭难点训练
一、1.解析:f(7.5)=f(5.5+2)=-f(5.5)=-f(3.5+2)=f(3.5)=f(1.5+2)=-f(1.5)=-f(-0.5+2)=
f(-0.5)=-f(0.5)=-0.5.
答案:B
2.解析:∵f(x)是定义在(-1,1)上的奇函数又是减函数,且 f(a-3)+f(9-a2)<0.
∴f(a-3)<f(a2-9).
∴
93
191
131
2
2
aa
a
a
∴a∈(2 2 ,3).
答案:A
二、3.解析:由题意可知:xf(x)<0
0)(
0
0)(
0
xf
x
xf
x 或
3
0
3
0 )3()(
0 )3()(
0
x
x
x
x
fxf
x
fxf
x 或或
∴x∈(-3,0)∪(0,3)
答案:(-3,0)∪(0,3)
4.解析:∵f(x)为 R 上的奇函数
∴f( 3
1 )=-f(-
3
1 ),f( 3
2 )=-f(-
3
2 ),f(1)=-f(-1),又 f(x)在(-1,0)上是增函数且- >
- >-1.
∴f(- )>f(- )>f(-1),∴f( )<f( )<f(1).
答案:f( )<f( )<f(1)
三、5.解:函数 f(x)在(-∞,0)上是增函数,设 x1<x2<0,因为 f(x)是偶函数,所以
f(-x1)=f(x1),f(-x2)=f(x2),由假设可知-x1>-x2>0,又已知 f(x) (0,+∞)上是减函数,于是
有 f(-x1)<f(-x2),即 f(x1)<f(x2),由此可知,函数 f(x)在(-∞,0)上是增函数.
6.解:(1)a=1.
(2)f(x)=
12
12
x
x
(x∈R)f--1(x)=log2
x
x
1
1 (-1<x<1 ) .
(3)由 log2
x
x
1
1 >log2 k
x1 log2(1-x)<log2k,∴当 0<k<2 时,不等式解集为{x|1-k
<x<1} ;当 k≥2 时,不等式解集为{x|-1<x<1 .
7.解:
1sinsin4
721
sin4
cos4
721sin
4cos4
721
4sin
2
2
2
xxmm
xm
xmxm
xm
xm
即 ,对 x
∈R 恒成立,
2
1
2
3
3
mm
m
或 ∴m∈[
2
3 ,3]∪{ 2
1 }.
8.解:(1)∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),即 cbxcbxcbx
ax
cbx
ax
11 22
∴c=0,∵a>0,b>0,x>0,∴f(x)= bxxb
a
bx
ax 112
≥2 2b
a ,当且仅当 x= a
1 时等号成立,
于是 2 2b
a =2,∴a=b2,由 f(1)<
2
5 得
b
a 1 < 即
b
b 12 < ,∴2b2-5b+2<0,解得
2
1 <b<2,
又 b∈N,∴b=1,∴a=1,∴f(x)=x+ x
1 .
(2)设存在一点(x0,y0)在 y=f(x)的图象上,并且关于(1,0)的对称点(2-x0,-y0)也在 y=f(x)
图象上,则
0
0
2
0
0
0
2
0
2
1)2(
1
yx
x
yx
x
消去 y0 得 x0
2-2x0-1=0,x0=1± 2 .
∴y=f(x)图象上存在两点(1+ ,2 ),(1- ,-2 )关于(1,0)对称.