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  • 2021-06-24 发布

2015年数学理高考课件2-8 函数与方程

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[ 最新考纲展示 ]   1 . 结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.  2. 根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解. 第八节 函数与方程 函数的零点 1 .定义 对于函数 y = f ( x )( x ∈ D ) ,把使 成立的实数 x 叫做函数 y = f ( x )( x ∈ D ) 的零点. 2 .函数的零点与相应方程的根、函数的图象与 x 轴交点间的关系 方程 f ( x ) = 0 有实数根 ⇔ 函数 y = f ( x ) 的图象与 有交点 ⇔ 函数 y = f ( x ) 有 . f ( x ) = 0 x 轴 零点 3 .函数零点的判定 ( 零点存在性定理 ) 如果函数 y = f ( x ) 在区间 [ a , b ] 上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 ,那么函数 y = f ( x ) 在区间 内有零点,即存在 c ∈ ( a , b ) ,使得 ,这个 c 也就是方程 f ( x ) = 0 的根. f ( a ) · f ( b )<0 ( a , b ) f ( c ) = 0 ____________________[ 通关方略 ]____________________ 1. 若函数 y = f ( x ) 在闭区间 [ a , b ] 上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 f ( a ) · f ( b )<0 ,则函数 y = f ( x ) 一定有零点. 2 .由函数 y = f ( x ) 在闭区间 [ a , b ] 上有零点不一定能推出 f ( a ) · f ( b )<0 ,如图. 所以 f ( a ) · f ( b )<0 是 y = f ( x ) 在闭区间 [ a , b ] 上有零点的充分不必要条件. 事实上,只有当函数图象通过零点 ( 不是偶次零点 ) 时,函数值变号,即相邻两个零点之间的函数值同号. 3 .若函数 f ( x ) 在 [ a , b ] 上单调,则 f ( a ) · f ( b )<0 ⇒ 函数 f ( x ) 在 [ a , b ] 上只有一个零点. 1 .函数 f ( x ) = x cos x 2 在区间 [0,4] 上的零点个数为 (    ) A . 4       B . 5       C . 6       D . 7 答案: C 2 .函数 f ( x ) = e x + x - 2 的零点所在的一个区间是 (    ) A . ( - 2 ,- 1) B . ( - 1,0) C . (0,1) D . (1,2) 解析: 因为函数 f ( x ) 的图象是连续不断的一条曲线,又 f ( - 2) = e - 2 - 4<0 , f ( - 1) = e - 1 - 3<0 , f (0) =- 1<0 , f (1) = e - 1>0 , f (2) = e 2 >0 ,所以 f (0) · f (1)<0 ,故函数的零点所在的一个区间是 (0,1) . 答案: C 二次函数 y = ax 2 + bx + c ( a >0) 的图象与零点的关系 ____________________[ 通关方略 ]____________________ 二次函数在给定区间上的零点问题的处理方略 (1) 结合图象分析,对称轴与区间关系. (2) 考虑判别式 Δ 的取值. (3) 区间端点值的符号. 3 .已知函数 f ( x ) = x 2 + x + a 在区间 (0,1) 上有零点,则实数 a 的取值范围是 ________ . 解析: ∵ 函数 f ( x ) = x 2 + x + a 在 (0,1) 上有零点, 又 ∵ f ( x ) = x 2 + x + a 在区间 (0,1) 上单调递增, ∴ f (0) · f (1)<0. 即 a ( a + 2)<0 ,解得- 2< a <0. 答案: ( - 2,0) 二分法 二分法的定义 对于在区间 [ a , b ] 上连续不断且 的函数 y = f ( x ) ,通过不断地把函数 f ( x ) 的零点所在的区间 ,使区间的两个端点逐步逼近 ,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. f ( a ) · f ( b )<0 一分为二 零点 ____________________[ 通关方略 ]____________________ 应用二分法求函数零点近似值 ( 方程的近似解 ) 时,应注意在第一步中要使: (1) 区间 [ a , b ] 的长度尽量小; (2) f ( a ) , f ( b ) 的值比较容易计算,且 f ( a ) · f ( b )<0. 4 . (2014 年怀化模拟 ) 在用二分法求方程 x 3 - 2 x - 1 = 0 的一个近似解时,已知一个根在区间 (1,2) 内,则下一步可断定该根所在的区间为 ________ . 判断函数零点 ( 方程根 ) 所在的区间 [ 答案 ]   C 反思总结 判断函数在某个区间上是否存在零点的方法 (1) 解方程,当对应方程易解时,可通过解方程,看方程是否有根落在给定区间上; (2) 利用零点存在性定理进行判断; (3) 画出函数图象,通过观察图象与 x 轴在给定区间上是否有交点来判断. 答案: C 判断函数零点的个数 [ 答案 ]   B 反思总结 判断函数零点个数的方法 (1) 解方程法:令 f ( x ) = 0 ,如果能求出解,则有几个解就有几个零点; (2) 零点存在性定理法:利用定理不仅要求函数在区间 [ a , b ] 上是连续不断的曲线,且 f ( a ) · f ( b )<0 ,还必须结合函数的图象与性质 ( 如单调性、奇偶性、周期性、对称性 ) 才能确定函数有多少个零点或零点值所具有的性质; (3) 数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点. 变式训练 2 .若函数 f ( x ) = |2 x - 1| ,则函数 g ( x ) = f ( f ( x )) + ln x 在 (0,1) 上不同的零点个数为 ________ . 答案: 3 由函数零点存在情况求参数问题 [ 答案 ]   B 反思总结 已知函数有零点 ( 方程有根 ) 求参数值常用的方法和思路 (1) 直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; (2) 分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决; (3) 数形结合:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后观察求解. 解析: 函数 f ( x ) 的图象如图所示,函数 f ( x ) =- x 2 - 2 x ( x ≤ 0) 的最大值是 1 ,故只要 0< m <1 ,即可使方程 f ( x ) = m 有三个相异的实数根,即函数 g ( x ) = f ( x ) - m 有 3 个零点. 答案: (0,1) —— 二次函数的零点问题 二次函数的零点问题,也就是二次方程实数根的分布问题,是高考命题的热点内容之一.主要考查二次方程、二次函数与二次不等式 “ 三个 ” 二次之间的关系,主要命题角度有: (1) 二次函数在给定区间上零点问题. (2) 二次方程实数根的分布问题. 二次函数在给定区间上零点问题 【 典例 1】  是否存在这样的实数 a ,使函数 f ( x ) = x 2 + (3 a - 2) x + a - 1 在区间 [ - 1,3] 上恒有一个零点,且只有一个零点?若存在,求出 a 的取值范围;若不存在,说明理由. 由题悟道 解决二次函数的零点问题: (1) 可利用一元二次方程的求根公式; (2) 可用一元二次方程的判别式及根与系数之间的关系; (3) 利用二次函数的图象列不等式组. 二次方程实数根的分布问题 【 典例 2】  关于 x 的一元二次方程 x 2 - 2 ax + a + 2 = 0 ,当 a 为何实数时: (1) 方程有两个不同正根; (2) 方程在 (1,3) 内有两个不同实数根; (3) 方程有一根大于 2 ,另一根小于 2. 由题悟道 二次方程实数根的分布问题主要是构造二次函数之后,数形结合从判别式 Δ ,对称轴与区间关系及区间端点值符号三个方面得出条件,解决时要注意逐一方面进行验证. 答案: C 本小节结束 请按 ESC 键返回