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- 2021-10-21 发布
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同学们在做什么?
1.能看样本的频数分布表和频数分布直方图
进行有关计算,解决一些简单的实际问题;
2.会用样本的频数分布估计总体分布,理解
用样本估计总体的思想。
看样本的频数分布表和频数分布直方图中的
频数和频率进行有关计算。
解决与频数分布直方图中的有关的综合统计
启发引导法、练习指导法、多媒体辅助教学法。
问题。
1.知识回顾:
2.方法回顾:
149 151 153 153 153 154 154 154 155
155 156 156 156 156 156 157 157 157
157 157 158 158 158 158 158 158 158
158 158 159 159 159 159 159 159 160
160 160 160 161 161 162 162 162 162
162 163 163 163 164 164 164 165 165
165 166 166 167 168 168 169 170 172
1. 整理数据,按小到大排列:
2.
2.
极差=最大值-最小值=172-149=23
极差
3.
注意
取值
符号
=8
3.
身高(xcm) 频数 频率
149≤x<152 2 0.03
152≤x<155 6 0.10
145≤x<158 12 0.19
158≤x<161 19 0.30
161≤x<164 10 0.16
164≤x<167 8 0.13
167≤x<170 4 0.06
170≤x<173 2 0.03
合计 63 1.00
4.
组取值 频数 频率
30.5≤x<32.5 2 0.10
32.5≤x<34.5 4 0.20
34.5≤x<36.5 8 0.40
36.5≤x<38.5 3 0.15
38.5≤x<40.5 3 0.15
合计 1.00
解:
=5
5
4
解:
48
?
?
?
?
2
6
14 12
10
总人数
=2+6+14+12+10
=44
1 2
4
6
9
14
11
2
总人数
=1+2+4+6+
9+14+11+2=
49
总人数
=2+4+8+18
+12+6=50
4
6
8 7
5
2
4
6
8 7
5
2
4
6
8 7
5
2
4
6
8 7
5
2
4
6
8 7
5
32
43.75%
2
< << < <
(2)补全频数分布直方图
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